10 καλύτερες εξωσχολικές δραστηριότητες για παιδιά με ειδικές ανάγκες

Δεν δημιουργούνται ίσα όλα τα προγράμματα μετά το σχολείο

Μεταξύ των σχολικών αγώνων, των θεραπειών και των προκλήσεων των "ημερομηνιών του παιχνιδιού", μπορεί να είναι δύσκολο να φανταστεί κανείς ότι το παιδί σας με ειδικές ανάγκες συμμετέχει στις δραστηριότητες μετά το σχολείο. Η πραγματικότητα όμως είναι ότι τα σωστά προγράμματα μετά το σχολείο μπορεί να είναι εξαιρετικές ευκαιρίες για το παιδί σας να δείξει τα δυνατά του, να οικοδομήσει εμπιστοσύνη, να κάνει φίλους και να ανακαλύψει νέα ενδιαφέροντα.

Γιατί οι δραστηριότητες μετά το σχολείο έχουν σημασία

Συχνά, οι γονείς υποτιμούν τις δραστηριότητες μετά το σχολείο για τα παιδιά τους με ειδικές ανάγκες. Μπορεί να επικεντρώνονται περισσότερο στους ακαδημαϊκούς ή στις θεραπείες του παιδιού τους ή να αισθάνονται ότι δεν υπάρχει ακριβώς χρόνος ή χρήματα για να ασχοληθείτε με τα εξωσχολικά. Ενώ αυτή η στάση είναι κατανοητή, υπάρχει μια καλή πιθανότητα να ληστεύσετε το παιδί σας από ευκαιρίες που θα μπορούσαν να κάνουν μια σημαντική θετική διαφορά στη ζωή της. Εδώ γιατί:

• Πολλά παιδιά με ειδικές ανάγκες έχουν επίσης εντυπωσιακά ταλέντα, ανεξάρτητα από μαθησιακές δυσκολίες, κοινωνικά ζητήματα ή καθυστερήσεις λόγου με τις οποίες μπορεί να αντιμετωπίζουν. Αλλά αυτό δεν σημαίνει ότι δεν μπορεί να τρέξει όπως ο άνεμος, να σχεδιάσει όπως ο Πικάσο, ή να είναι ένας επιτυχημένος κορίτσι προσκόπων. Είναι σημαντικό να αναγνωρίσετε και να δημιουργήσετε αυτά τα ταλέντα, ειδικά όταν οι προκλήσεις του παιδιού σας είναι συχνά το επίκεντρο της συζήτησης.
• Οι εξωσχολικές δραστηριότητες μπορούν να αυξήσουν τις ευκαιρίες του παιδιού σας να κάνετε φίλους και να βρείτε μια κοινωνική θέση. Πολλά παιδιά με ειδικές ανάγκες έχουν προκλήσεις κοινωνικής επικοινωνίας. Και ας το παραδεχτούμε: είναι δύσκολο να φτιάξεις φίλους ενώ βρίσκεσαι στην τάξη, στο λεωφορείο ή στην καφετέρια. Οι δραστηριότητες μετά το σχολείο είναι μια ευκαιρία να συνδεθείτε με άλλα παιδιά με εντελώς διαφορετικό τρόπο. Επιλέξτε τη σωστή οργάνωση και το παιδί σας θα έχει ξαφνικά ένα ενσωματωμένο σύνολο κοινωνικών συνδέσεων.

• Οι δεξιότητες που το παιδί σας μαθαίνει μετά το σχολείο μπορεί να είναι εξίσου σημαντικές (ή πιο σημαντικές) από τις δεξιότητες που μαθαίνει στο σχολείο. Στο σχολείο, το παιδί σας εργάζεται με χειρόγραφες εντυπώσεις, με ακαδημαϊκές δεξιότητες, με κατάλληλη συμπεριφορά στην τάξη. Μετά το σχολείο, το παιδί σας μπορεί να μάθει να συμμετέχει σε μια ομάδα, να υποστηρίξει και να ενθαρρύνει άλλους ή να δοκιμάσει νέα πράγματα. Μπορεί επίσης να μάθει τους κανόνες γνωστών παιχνιδιών, να κερδίσει σεβασμό και να οικοδομήσει φιλίες. Αυτές είναι δεξιότητες που θα διαρκέσουν μια ζωή.

• Οι επιτυχίες μετά το σχολείο δημιουργούν εμπιστοσύνη και σεβασμό. Όταν το παιδί σας χτυπά μια εγχώρια διαδρομή, παίζει πιάνο σε μια αιτιολογική σκέψη ή κερδίζει ζώνη υψηλότερου επιπέδου στις πολεμικές τέχνες, και εσείς και ο ίδιος βλέπει ότι μπορεί να πετύχει και ακόμη και να υπερέχει.
• Ορισμένες δραστηριότητες μετά το σχολείο μπορούν να γίνουν δια βίου ενδιαφέροντα. Αν το παιδί σας ενδιαφέρεται για μουσική, τέχνη, αθλητισμό, χορό, σκάκι ή οποιαδήποτε άλλη πολιτιστική δραστηριότητα ενώ βρίσκεστε στο σχολείο, αυτό το ενδιαφέρον μπορεί να προσφέρει μια διέξοδο σε όλη τη ζωή του.

Συμβουλές για την επιλογή των δραστηριοτήτων μετά το σχολείο με και για τις ειδικές ανάγκες σας Παιδί

Πολλοί γονείς τείνουν να ωθούν τα παιδιά τους να κάνουν είτε αυτά που αγαπούσαν όταν ήταν παιδιά ή τι κάνουν τα παιδιά των φίλων τους. Συχνά, για τυπικά αναπτυσσόμενα παιδιά, αυτό λειτουργεί καλά. Για τα παιδιά με ειδικές ανάγκες, ωστόσο, είναι σημαντικό να επιλέγετε προσεκτικά με διάφορους παράγοντες:

• Να είσαι ρεαλιστικός. Το γεγονός ότι το παιδί σας μπορεί να κλωτσήσει μια μπάλα δεν σημαίνει ότι είναι έτοιμος για μια πλήρη ομάδα ποδοσφαίρου. Μπορεί, ωστόσο, να είναι έτοιμος για κάτι λιγότερο δύσκολο. Σκεφθείτε προσεκτικά τι μπορεί να καταλάβει το παιδί σας, να το κάνετε καλά και να εστιάσετε σε αυτό για μεγάλο χρονικό διάστημα. Και εσείς και το παιδί σας θα υποφέρετε αν ξεκινήσετε κάτι που δεν μπορεί να τελειώσει.
• Να έχετε κατά νου τις αισθητικές ανησυχίες. Πολλά παιδιά με ειδικές ανάγκες είναι ασυνήθιστα ευαίσθητα σε έντονο θόρυβο, θερμότητα, έντονες μυρωδιές και έντονα φώτα. Αν αυτό περιγράφει το παιδί σας, αποφύγετε δραστηριότητες που περιλαμβάνουν αισθητηριακές "επιθέσεις".

• Εξετάστε τις ειδικές ανάγκες μετά το σχολείο προγράμματα . Μερικά παιδιά με ειδικές ανάγκες ευδοκιμούν σε «ειδικά» προγράμματα όπως το Club Challenger, ενώ άλλα θα βρίσκουν τέτοια προγράμματα μωρά ή απογοητευτικά. Αν δεν είστε σίγουροι, ελέγξτε τις τυπικές και τις "ειδικές" εκδόσεις δραστηριοτήτων που το παιδί σας είναι πιθανό να σας ενδιαφέρει.
• Επιλέξτε μια δραστηριότητα στην οποία το παιδί σας ενδιαφέρεται ήδη . Τα παιδιά με ειδικές ανάγκες ενδέχεται να αντιμετωπίσουν ήδη δυσάρεστες θεραπείες, να προκαλέσουν σχολικές προσδοκίες, να εκφοβίσουν τους μαθητές και να χειροτερεύσουν. Οι δραστηριότητες μετά το σχολείο πρέπει να είναι κάτι που απολαμβάνουν ενεργά.
• Επιλέξτε μια δραστηριότητα που το παιδί σας είναι καλό. Μόλις το παιδί σας εγκαταλείψει το σχολείο, αξίζει την ευκαιρία να λάμψει. Είναι υπέροχη στο κολύμπι; Είναι καταπληκτικό στο σχέδιο; Βρείτε το παιδί σας μια ευκαιρία να δείξει τι μπορεί να κάνει καλά.

• Συμπεριλάβετε το παιδί σας στην απόφαση, αλλά να είστε ρεαλιστές . Η κόρη σας μπορεί να θέλει να πάρει μια τάξη χορού, αλλά μπορεί να μην έχει τις ικανότητες ή την πειθαρχία για το πλήρες πρόγραμμα μπαλέτου που γνωρίζει. Εξετάστε το ενδεχόμενο να βρείτε ένα χαμηλότερο κλειδί, πιο αποδοτικό πρόγραμμα χορού όπου μπορεί να συμπεριληφθεί πλήρως, ακόμη και αν το μεγαλείο του χρειάζεται εργασία.
• Εξετάστε τα δομημένα προγράμματα σε αντίθεση με τα προγράμματα ανοιχτού τύπου . Πολλά παιδιά με ειδικές ανάγκες καταφέρνουν πολύ καλύτερα σε εξαιρετικά δομημένα προγράμματα, όπως τα αγόρια ή οι κοκκινογράφοι, παρά σε ανοιχτές εμπειρίες "εξερεύνησης". Αν και η έλλειψη δομής εμφανίζεται πιο αποδοτική, μπορεί πραγματικά να είναι εξαιρετικά δύσκολη για κάθε παιδί που δεν έχει ήδη στέρεες σωματικές, συναισθηματικές και οργανωτικές ικανότητες.
• Επιλέξτε προγράμματα που έχουν απλούς κανόνες και ελάχιστο ανταγωνισμό . Τα σύνθετα ομαδικά αθλήματα (για παράδειγμα) απαιτούν υψηλά επίπεδα σωματικής, κοινωνικής, μοτοσικλετιστικής και γνωστικής ικανότητας. Το ίδιο ισχύει και για πολλές ανταγωνιστικές δραστηριότητες, από το μουσικό θέατρο (απαιτούνται ακροάσεις) στην ομάδα χορού.
• Κατανοήστε τι μπαίνει το παιδί σας . Τι πραγματικά αναμένεται από ένα παιδί που ενώνει τους Προσκόπους ή το πρωτάθλημα ποδοσφαίρου; Εάν το παιδί σας χρειάζεται υποστήριξη, είναι διαθέσιμα; Εάν το παιδί σας αντιμετωπίζει προβλήματα, πώς θα απαντήσει ο εκπαιδευτής ή ο προπονητής; Βεβαιωθείτε ότι το παιδί σας είναι σε θέση να κάνει ό, τι αναμένεται (ή έχει την απαραίτητη υποστήριξη αν χρειαστεί).
• Συζητήστε με το άτομο ή τα άτομα που εκτελούν το πρόγραμμα . Εξηγήστε τα δυνατά σημεία και τις προκλήσεις του παιδιού σας. Πώς θα το χειριζόταν ο προπονητής ή ο εκπαιδευτής αν το παιδί σας αντιμετώπιζε δυσκολίες ή έπεφτε; Θα περάσετε πιθανότατα γνωρίζοντας αν είναι καλός αγώνας.
• Σκεφτείτε να γίνει η σκιά ή ο βοηθός του παιδιού σας για λίγο . Σε πολλές περιπτώσεις, τα παιδιά με ειδικές ανάγκες χρειάζονται βοήθεια καθώς αρχίζουν μια δραστηριότητα, αλλά μόλις ξέρουν τα σχοινιά, είναι καλά. Εάν έχετε το χρόνο και την ικανότητα, σκεφτείτε να προσφέρετε να είστε επί τόπου για το παιδί σας για τις πρώτες εβδομάδες. Εναλλακτικά, προσλάβετε μια χρήσιμη "σκιά" που μπορεί να υποστηρίξει το παιδί σας και να παρέμβει εάν προκύψει κάποιο πρόβλημα. Αυτό θα μειώσει το άγχος του καθενός και μπορεί να επιτρέψει στο παιδί σας να γίνει πλήρες μέρος του οργανισμού.
• Μην παραμελούντε τις επιλογές για την κάμψη των φύλων ή για το φύλο . Σίγουρα, τα "περισσότερα" αγόρια υποτίθεται ότι αρέσουν στα αθλήματα και τα "περισσότερα" κορίτσια απολαμβάνουν χορό. Αλλά τα παιδιά με ειδικές ανάγκες μπορεί να μην γνωρίζουν, να φροντίζουν ή να αντιμετωπίζουν αυτά τα στερεότυπα. Αν ο γιος σας αγαπά να χορέψει ή η κόρη σας αρέσει στο μπέιζμπολ, σκεφτείτε τις δυνατότητες αυτές.
• Θυμηθείτε ότι το "μετά το σχολείο" μπορεί να σημαίνει "στο σχολείο" ή "με βάση την κοινότητα". Μερικές φορές οι επιλογές που διατίθενται στην κοινότητα (για παράδειγμα, οι αθλητικές εκδηλώσεις έναντι σχολικών αθλημάτων) είναι καλύτερες για παιδιά με ειδικές ανάγκες.

10 καλύτερες εξωσχολικές δραστηριότητες για παιδιά με ειδικές ανάγκες

Λαμβάνοντας υπόψη τις παραπάνω συμβουλές, εξετάστε τις επιλογές που είναι πιο πιθανό να ικανοποιήσουν τις ανάγκες του παιδιού σας. Αυτές οι δραστηριότητες είναι όλες οι κυρίαρχες επιλογές που τείνουν να γιορτάζουν τις ατομικές δυνάμεις ενώ μειώνουν την ανάγκη για προχωρημένες δεξιότητες κοινωνικής επικοινωνίας. Όπως θα δείτε, ορισμένες από αυτές τις δραστηριότητες μπορεί να απαιτούν τη συμμετοχή των γονέων σας στην αρχή ή σε ολόκληρη την:

1. Ατομικά Αθλήματα: Εάν το παιδί σας απολαμβάνει αθλήματα, εξετάστε τις ομάδες στις οποίες το παιδί σας εκτελεί μόνο του και ανταγωνίζεται με τα καλύτερα του αποτελέσματα. Επιλογές όπως κολύμπι , πολεμικές τέχνες, μπόουλινγκ, στίβος και γήπεδο, γκολφ, τοξοβολία και πολλά άλλα.
2. Δομημένες ομάδες και προγράμματα που διευθύνονται από τους ενηλίκους: Πολλά παιδιά με ειδικές ανάγκες καταβάλλουν προσπάθειες σε προγράμματα όπως οι Προσκόποι αγόρι και οι ανιχνευτές κοριτσιών και 4Η. Αυτό οφείλεται στο γεγονός ότι τα προγράμματα είναι ιδιαίτερα οργανωμένα, τα παιδιά προχωρούν με το δικό τους ρυθμό, οι δραστηριότητες είναι πρακτικές και οι ίδιες οι οργανώσεις είναι αφιερωμένες στην ενσωμάτωση των παιδιών ανεξάρτητα από την ικανότητα ή το υπόβαθρο.
3. Τραγούδια και όργανα: Αντί για ή εκτός από τη μουσικοθεραπεία, εξετάστε το ενδεχόμενο να εγγράψετε το παιδί σας σε ένα τραγούδι ή ένα όργανο που πραγματικά διδάσκει και γιορτάζει δεξιότητες. Εάν το παιδί σας μπορεί να μάθει να τραγουδάει, θα είναι πάντα ευπρόσδεκτος σε μια χορωδία. Αν μπορεί να παίξει ένα όργανο, μπορεί να ενταχθεί στη μπάντα. Αυτές δεν είναι μόνο συμμετοχές σε σχολικά προγράμματα, αλλά και χόμπι για να απολαμβάνουν καθ 'όλη τη ζωή.
4. Δραστηριότητες εθελοντισμού: Οι περισσότερες κοινότητες έχουν φορτίσει ευκαιρίες για παιδιά (μερικές φορές με γονείς) να προσφέρουν εθελοντικά το χρόνο τους. Τα παιδιά μπορούν να βοηθήσουν να καθαρίσουν τα σκουπίδια στο πάρκο, να βοηθήσουν να προωθήσουν τα γατάκια, να επισκεφτούν γηροκομεία ή να βοηθήσουν στην άντληση χρημάτων για εκδηλώσεις στο σχολείο με το πλύσιμο των αυτοκινήτων ή την πώληση. Με τη συμμετοχή των γονέων, μπορούν να γίνουν μέλη της κοινότητας ή των σχολικών οργανώσεων.
5. Θέατρο: Πολλά παιδιά που έχουν σκληρό χρόνο επιλέγοντας τις σωστές λέξεις και ενέργειες κάνουν πολύ καλά όταν ενεργούν από ένα σενάριο. Οι ηθοποιούς συλλόγους και στρατόπεδα δεν απαιτούν ακρόαση και μπορεί να είναι ένας πολύ καλός τρόπος για να ξεκινήσετε. Μερικά παιδιά με ειδικές ανάγκες ανακαλύπτουν ότι έχουν ένα πραγματικό ταλέντο για δράση.
6. Εικαστικές τέχνες: Πολλά παιδιά με ειδικές ανάγκες είναι πραγματικά αρκετά ταλαντούχα στις εικαστικές τέχνες. Τα σχολεία και τα κοινοτικά κέντρα τέχνης προσφέρουν συχνά προγράμματα μετά το σχολείο για ζωγραφική, πηλό, ακόμα και για πολυμέσα.
7. Βίντεο και A / V: Πολλοί έφηβοι και έφηβοι με ειδικές ανάγκες έχουν μεγάλο ενδιαφέρον και δεξιότητες σε video και a / v. Πολλά μέσα και γυμνάσια διαθέτουν κλαμπ βίντεο και A / V, ενώ πολλές πόλεις διαθέτουν τοπικούς τηλεοπτικούς σταθμούς όπου τα παιδιά μπορούν να συμμετέχουν. Ακόμα κι αν το παιδί σας δεν είναι δημιουργικός βιντεολόγος, μπορεί να βρει ευκαιρίες για να είναι σίγουρη και πολύτιμη πίσω από την κάμερα ή τη διαχείριση των μικροφώνων.
8. Παιχνίδια Cosplay και Fantasy: Το Cosplay είναι σύντομο για το "κοστούμι" και όλο και πιο δημοφιλές. Τόσο τα παιδιά όσο και οι ενήλικες κατασκευάζουν και φορούν περίτεχνα κοστούμια βασισμένα σε χαρακτήρες κόμικς ή φαντασίας από τηλεοπτικές ή κινηματογραφικές ταινίες και παρευρίσκονται σε "αντιθέσεις" (convention) όπου εκθέτουν αυτό που έχουν δημιουργήσει, παίρνουν υπογραφές από τους αγαπημένους τους ηθοποιούς, και γενικά απολαμβάνουν να είναι geeks μαζί. Τα παιχνίδια φαντασίας, όπως τα Dungeons and Dragons, είναι επίσης εξαιρετικοί τρόποι για τα παιδιά που είναι "geeky" να βρουν συμπαθητικούς φίλους που είναι πρόθυμοι να οικοδομήσουν και να συμμετάσχουν στη φανταστική οικοδόμηση του κόσμου.
9. Κλαμπ ειδικών συμφερόντων: Τα παιδιά με ειδικές ανάγκες συχνά γοητεύονται από ένα συγκεκριμένο χώρο ενδιαφέροντος και έχουν δύσκολο χρόνο να ενδιαφέρονται για οτιδήποτε άλλο. Αν αυτό περιγράφει το παιδί σας, σκεφτείτε να βοηθήσετε την ομάδα να εμπλακεί με συλλόγους ειδικού ενδιαφέροντος σε περιοχές που κυμαίνονται από τα μαθηματικά και τα τυχερά παιχνίδια μέχρι την καλή διαβίωση των ζώων, το Quidditch ή το σκάκι.
10. Ιππασία: Η ιππασία μπορεί να είναι ακριβή, αλλά συνδυάζει μια σειρά υπέροχων στοιχείων που μπορεί να είναι τέλεια για το παιδί σας. Οι ιππείς μάθουν να επικοινωνούν αποτελεσματικά, να οικοδομούν δύναμη και ισορροπία και να αποκτούν δεξιότητες σε ένα συναρπαστικό άθλημα που μπορεί να είναι ατομικό, ομαδικό, ανταγωνιστικό ή μη ανταγωνιστικό. Ρωτήστε για υποτροφίες ή ειδικά προγράμματα για παιδιά με ειδικές ανάγκες.

Ένα Word From Verywell

Εάν είστε γονιός παιδιού με ειδικές ανάγκες, μπορεί να αισθανθείτε "είναι αρκετά δύσκολο να πάρετε το παιδί μου μέσω του παντοπωλείου, γιατί θα ήθελα να προσθέσω ένα άλλο στρώμα δυσκολίας στη ζωή μας;" Αν αυτό σας περιγράφει, θυμηθείτε ότι τα εξωτερικά ενδιαφέροντα μπορούν να αλλάξουν την πορεία της ζωής του παιδιού σας (και, κατ 'επέκταση, και της ζωής σας). Το παιδί που έχει μια περιοχή πραγματικής δύναμης, μια ομάδα φίλων και μια αίσθηση ότι ανήκουν μπορεί να κάνει σπουδαία πράγματα. Τώρα είναι η ευκαιρία σας να ξεκινήσετε το παιδί σας με ενδιαφέρον που μπορεί να διαρκέσει μια ζωή.