Πώς η προσχολική ηλικία επηρεάζει το λεξιλόγιο, τη συμπεριφορά και τις κοινωνικές δεξιότητες του παιδιού
Τι αποτέλεσμα έχει η φροντίδα της ημέρας στην επιτυχία ενός παιδιού στο δημοτικό σχολείο; Ένα Έργο του Εθνικού Ινστιτούτου για την Υγεία του Παιδιού και την Ανθρώπινη Ανάπτυξη διαπίστωσε μικτά αποτελέσματα σχετικά με το πώς η φροντίδα του παιδιού επηρεάζει τα παιδιά καθ '
Από το 1991, οι ερευνητές της NICHD παρακολουθούσαν πάνω από 1.350 παιδιά από τη γέννησή τους σε διάφορα ιδρύματα παιδικής μέριμνας (στο σπίτι με γονέα, συγγενή ή νταντά ή σε ημερήσια φροντίδα) στο δημοτικό σχολείο.
Διαπίστωσε ότι τα παιδιά που πέρασαν χρόνο σε κέντρα ημερήσιας φροντίδας υψηλής ποιότητας ως νέοι είχαν καλύτερα λεξιλόγιο από την πέμπτη τάξη από αυτά που δεν είχαν. Ωστόσο, η μελέτη διαπίστωσε επίσης ότι τα τέλη παιδικής φροντίδας είχαν περισσότερα προβλήματα συμπεριφοράς, ακόμα και για το φύλο του παιδιού, το οικογενειακό εισόδημα και την ποιότητα του κέντρου μέριμνας.
Πλεονεκτήματα
Οι υποστηρικτές της ποιοτικής φροντίδας των παιδιών συζήτησαν τη σειρά μαθημάτων της πρώιμης μάθησης και της κοινωνικοποίησης που μαθαίνουν τα παιδιά περνώντας το χρόνο τους με τους συνομηλίκους τους και πώς οι εκπαιδευτικοί της παιδικής ηλικίας είναι πιο εκπαιδευμένοι από ποτέ. Επιπλέον, οι δάσκαλοι πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης επικροτούν τον τρόπο με τον οποίο τα κέντρα ποιοτικής μέριμνας προετοιμάζουν τα παιδιά για το δημοτικό σχολείο . Τα παιδιά μαθαίνουν τη δομή και τη ρουτίνα σε νεαρή ηλικία και είναι υπεύθυνα για να βάλουν μακριά τα παλτά τους, βάζοντας τα παπούτσια τους και άλλα ανεξάρτητα καθήκοντα.
"Πάντα ζητώ από τους μαθητές μου για την φροντίδα τους πριν έρχονται στο σχολείο", λέει ένας δάσκαλος του Τέξας. "Με βάση τις απαντήσεις τους, μπορεί να αλλάξω την προσέγγισή μου στην κοινωνικοποίηση και στις πρώτες σχολικές δεξιότητες, γιατί κάποια παιδιά που έχουν μείνει στο σπίτι με έναν γονέα και δεν έχουν αλληλεπιδράσει με τους συμμαθητές τους, δεν γνωρίζουν γενικούς κανόνες σχολείου, στη γραμμή, δεν αγγίζουν τους άλλους, και δεν μιλάμε όταν κάποιος άλλος είναι.
Τα παιδιά της ημέρας διαθέτουν συνήθως όλους τους κοινωνικούς κανόνες. "
Οι πρωτοβάθμιοι εκπαιδευτικοί επισημαίνουν επίσης τα σχέδια μαθήματος και την έγκαιρη πρακτική εκμάθηση που οι συμμετέχοντες στη φροντίδα της ημέρας μπορούν να βιώσουν. Τα περισσότερα ποιοτικά κέντρα ημερήσιας φροντίδας διδάσκουν τους ABC, την πρόωρη ανάγνωση, τα απλά μαθηματικά και τις επιστήμες, ακόμα και τις γενικές δεξιότητες υγιεινής στους μαθητές τους.
Μειονεκτήματα
Το κύριο αρνητικό στοιχείο για τη φροντίδα της ημέρας είναι ότι τα παιδιά σας θα πάθουν σίγουρα πιο άρρωστα πιο συχνά από ό, τι αν είναι κατ 'οίκον σε έναν μοναδικό φροντιστή. Ακόμη και στα καλύτερα και καθαρότερα κέντρα ημερήσιας φροντίδας, τα μικρόβια πετούν! Είναι αναπόφευκτο ότι τα παιδιά θα είναι εκτεθειμένα σε περισσότερες ασθένειες στη φροντίδα της ημέρας από ό, τι στο σπίτι, πράγμα που μπορεί να σημαίνει περισσότερες εκδρομές στον γιατρό, περισσότερους ιατρικούς λογαριασμούς και περισσότερη ασθένεια για το παιδί σας.
Οι εχθροί της ημερήσιας φροντίδας υποστήριξαν ότι η προσχολική ηλικία οδηγεί τα παιδιά στην κακή συμπεριφορά επειδή τα παιδιά μαθαίνουν κακές συνήθειες από το να παρακολουθούν άλλα παιδιά. Οι Daycares είναι απασχολημένοι και μπορεί να είναι ένα αγχωτικό περιβάλλον για μερικά παιδιά.
Μην βιαστούμε για την επίδραση της συμπεριφοράς της ημέρας στην συμπεριφορά του κριτή
Οι μαθητές μπορούν να ενεργήσουν για πολλούς λόγους, οπότε η φροντίδα της ημέρας δεν πρέπει να κατηγορείται για την κακή συμπεριφορά των παιδιών. Δίνοντας "daycare" η ραπ μπορεί να μην είναι δίκαιη ή ακριβής.
Μια μελέτη του Εθνικού Ινστιτούτου για την Υγεία του Παιδιού και την Ανθρώπινη Ανάπτυξη στις ΗΠΑ εξέτασε την επιρροή τόσο της παιδικής φροντίδας όσο και του οικιακού περιβάλλοντος σε πάνω από 1.000 τυπικά αναπτυσσόμενα παιδιά. Διαπίστωσαν ότι τα γονικά και οικογενειακά χαρακτηριστικά σχετίζονταν περισσότερο με το παιδί ανάπτυξη από ό, τι τα χαρακτηριστικά φροντίδας των παιδιών. "Αυτό σημαίνει ότι οι οικογένειες έχουν μεγαλύτερο αντίκτυπο στον τρόπο με τον οποίο αναπτύσσεται ένα παιδί από ότι η φροντίδα των παιδιών.
Τα παιδιά που παρακολουθούν φροντίδα παιδιών έχουν τα ίδια αποτελέσματα με τα παιδιά που νοσηλεύονται στο σπίτι. Το αν ένα παιδί παρακολουθεί φροντίδα ή όχι, είναι η οικογένεια που έχει σημαντικό αντίκτυπο στην ανάπτυξη του παιδιού, καθώς οι αλληλεπιδράσεις των γονιών με το παιδί είναι ένας κρίσιμος παράγοντας.
Η επιλογή της φροντίδας των παιδιών, είτε είναι με γονέα, συγγενής, νταντά ή au pair, πρέπει να έχει έναν κοινό στόχο: την παροχή της συνολικής ασφάλειας και των αναγκών του παιδιού. Οι εργαζόμενοι γονείς δεν πρέπει να αισθάνονται ένοχοι για το να αφήνουν το παιδί τους με ειδικευμένους φροντιστές ούτε οι γονείς να μένουν στο σπίτι αισθάνονται ένοχοι για την επιλογή τους να μένουν στο σπίτι τους με τα παιδιά.