Γνωρίζοντας τα ονόματα των τμημάτων του σώματος είναι ένα ορόσημο του μικρού παιδιού
Τα νήπια φτάνουν σε ένα σημαντικό ορόσημο όταν μαθαίνουν να ονομάζουν και να αναγνωρίζουν τα μέρη του σώματος τους. Αυτή η ικανότητα είναι σημαντική επειδή οι γονείς και οι άλλοι φροντιστές ξοδεύουν ένα μεγάλο μέρος της ημέρας του παιδιού. Συνδέουν τα παπούτσια των μικρών παιδιών, σκουπίζουν τις μύτες τους, κρατούν τα χέρια τους και τα γόνατα που γλύφουν.
Επειδή οι γονείς δαπανούν τόσο πολύ χρόνο για τη φροντίδα των μικρών παιδιών και του σώματός τους, δεν είναι περίεργο ότι από τότε που τα τυπικά μικρά παιδιά φτάνουν το 1 ή 2 ετών, μπορούν να εντοπίσουν μερικά μέρη του σώματος.
Και όταν φτάσουν σε ηλικία 2 ή 3 ετών, τα μικρά παιδιά θα πρέπει να είναι σε θέση να αναγνωρίσουν πολλά μέρη του σώματος.
Πώς τα μικρά παιδιά προσδιορίζουν τα μέρη του σώματος
Τι σημαίνει για τα νήπια, ειδικά τα μη λεκτικά , να αναγνωρίζουν τα μέρη του σώματος; Για τα μικρά μικρά παιδιά που μπορεί να μην χρησιμοποιούν πολλές λέξεις, η ταυτοποίηση σημαίνει απλά να δείχνουν στο σωστό μέρος του σώματος όταν τους ζητηθεί, για παράδειγμα, "Πού είναι το χέρι σου;" Η χειρονομία σε ένα χέρι είναι όλος ο γονέας πρέπει να δει να συνειδητοποιήσει ότι ένα παιδί έχει αναπτύξει αυτή την ικανότητα.
Μόλις τα μικρά παιδιά αρχίσουν να χρησιμοποιούν περισσότερες λέξεις, θα αρχίσουν να εντοπίζουν τα μέρη του σώματος τους ονομάζοντάς τους όταν ρωτούν: "Τι είναι αυτό το μέρος του σώματος που ονομάζεται;" Καθώς γίνονται πιο λεκτικά, μερικά μικρά παιδιά μπορεί ακόμη να κάνουν ερωτήσεις σχετικά με τα ονόματα συγκεκριμένων τμημάτων του σώματος, όπως αυτό που διακρίνει ένα ροζ δάχτυλο από ένα δείκτη.
Πώς οι γονείς μπορούν να ενθαρρύνουν την ανάπτυξη αυτής της δεξιότητας
Οι γονείς και οι φροντιστές των μικρών παιδιών μπορούν να λάβουν ορισμένα βήματα για να βοηθήσουν τα μικρά παιδιά να αναγνωρίσουν τα μέρη του σώματος τους.
Μπορούν να ονομάσουν μέρη του σώματος καθώς περνούν την ημέρα. Όταν οι γονείς σκουπίζουν τη μύτη ενός μικρού παιδιού, μπορούν να αναφέρουν το όνομα του τμήματος του σώματος που κάθεται στο κέντρο του προσώπου. Όταν οι γονείς ζητούν το χέρι ενός παιδιού πριν διασχίσουν ένα δρόμο, μπορούν να διστάσουν για μια στιγμή και να περιμένουν το παιδί να εκτείνει το χέρι του και να το δώσει σε εσάς.
Οι γονείς μπορούν επίσης να χρησιμοποιήσουν το χρόνο λουτρού για να ονομάσουν κάθε μέρος του σώματος καθώς πλένεται ή διαβάζει βιβλία για τα μέρη του σώματος. Οι συνιστώμενοι τίτλοι περιλαμβάνουν το "My First Board Board Book" από την DK Publishing και το "Head, Shoulders, Knee and Toes" από την Annie Kubler.
Οι γονείς μπορούν επίσης να παίξουν παιχνίδια που περιλαμβάνουν μέρη του σώματος. Μπορούν να εφεύρουν νέα παιχνίδια ή να προσαρμόζουν υπάρχοντα παιχνίδια όπως το "The Hokey Pokey" ή peek-a-boo. Αντί να κατευθύνουν τα παιδιά να βάλουν το αριστερό ή το δεξί πόδι τους, μπορούν να πουν, "βάλτε τα πόδια σας μέσα". Παίζοντας το peek-a-boo με τα παιδιά, οι γονείς μπορούν να ρωτήσουν: "Πού κρύβεται το πόδι σου;"
Βεβαιωθείτε ότι τα μικρά παιδιά έχουν πρόσβαση σε έναν καθρέφτη, κατά προτίμηση ένα πλήρες μήκος, ώστε να μπορεί να κοιτάξει και να εξερευνήσει το σώμα του. Οι γονείς μπορούν επίσης να δημιουργήσουν ένα κολάζ των τμημάτων του σώματος, κόβοντας φωτογραφίες από τα περιοδικά και αφήνοντας τα παιδιά να τα κολλήσουν σε χαρτί. Μιλήστε για κάθε κομμάτι καθώς λειτουργεί το παιδί.