Αξιολογώντας τους λόγους που οι γονείς δίνουν για να τσιμπήσουν τα παιδιά τους
Η σωματική τιμωρία για τα παιδιά είναι ένα θέμα που δημιουργεί πολλές αντιπαραθέσεις και συζητήσεις. Ενώ οι εμπειρογνώμονες για την υγεία και την ανάπτυξη των παιδιών υπογραμμίζουν την έρευνα που δείχνει ότι η σωματική τιμωρία δεν είναι αποτελεσματική και θέτει τα παιδιά σε κίνδυνο για μια σειρά αρνητικών αποτελεσμάτων, η έρευνα δείχνει ότι η άσκηση πραγματοποιείται σε πολλά σπίτια. Το 83% των παιδιών στην Αμερική τιμωρήθηκαν φυσικά από τους γονείς τους από την πέμπτη τάξη, σύμφωνα με τον Liz Gershoff, Ph.D.
, αναπτυξιακός ψυχολόγος και αναπληρωτής καθηγητής στο Τμήμα Ανθρώπινης Ανάπτυξης και Επιστήμης της Οικογένειας του Πανεπιστημίου του Τέξας στο Όστιν.
Υπάρχουν όμως ενδείξεις ότι πολλοί απομακρύνονται από την σωματική τιμωρία των παιδιών, λέει ο Victor Vieth, Ομότιμος Εκτελεστικός Διευθυντής στο Εθνικό Κέντρο Εκπαίδευσης Παιδικής Προστασίας του Gundersen, στο Winona, MN. "Υπάρχει μια σαφής τάση μακριά από την σωματική τιμωρία", λέει ο Vieth. "Πολλές κοινότητες που βασίζονται στην πίστη απομακρύνονται από αυτήν."
Για πολλούς γονείς, η σωματική τιμωρία στα παιδιά τους είναι κάτι που θεωρούν ως προσωπική απόφαση. Θεωρούν ότι είναι ένα σημαντικό, αποτελεσματικό και χρήσιμο εργαλείο στη διδασκαλία των παιδιών πώς να συμπεριφέρονται και πολλοί που πιστεύουν ότι η σωματική τιμωρία έχει τα πλεονεκτήματα αισθάνονται αμυντικά όταν η σωματική τιμωρία χαρακτηρίζεται ως αναποτελεσματική και δυνητικά επιβλαβής.
Αλλά για τους γονείς και από τις δύο πλευρές της συζήτησης, η τοποθέτηση της συγκίνησης - μαζί με οποιαδήποτε κριτική ή κρίση - και η εξέταση της έρευνας είναι ίσως η καλύτερη προσέγγιση.
"Υπάρχει μια πραγματική ανάγκη στη χώρα αυτή να συζητάμε για σωματική τιμωρία που δεν είναι συναισθηματική", λέει ο Vieth.
Γιατί οι γονείς σπρώχνουν τα παιδιά
Ακολουθούν μερικά από τα επιχειρήματα που έκαναν όσοι υποστηρίζουν σωματικές τιμωρίες και ποιοι εμπειρογνώμονες πειθαρχίας παιδιών λένε:
1. Οι γονείς βίωσαν την σωματική τιμωρία τους και δεν το βλέπουν αρνητικά. Το να σπρώχνεις τα παιδιά και να χρησιμοποιείς άλλες μορφές σωματικής τιμωρίας είναι ένας κίνδυνος, όχι μια εγγύηση ότι τα παιδιά θα αναπτύξουν προβλήματα.
Είναι πολύ πιο ακριβές να εξετάσουμε την σωματική τιμωρία ως ζήτημα ασφάλειας, λέει η Deborah Sendek, διευθυντή του Κέντρου για την Αποτελεσματική Πειθαρχία, ένα πρόγραμμα του Εθνικού Κέντρου Προστασίας της Παιδικής Προστασίας του Gundersen, το οποίο εργάζεται για την προώθηση της αποτελεσματικής πειθαρχίας των παιδιών και για τον τερματισμό όλων των σωματικών τιμωρία των παιδιών. Σήμερα, έχουμε κάνει πολλές αλλαγές για να κρατήσουμε ασφαλέστερα τα παιδιά και τους ενήλικες. Ο Σεντέκ λέει: "Υπάρχουν πολλά πράγματα που συνέβησαν πριν από 10 ή 20 χρόνια που δεν κάνουμε σήμερα, όπως να μην χρησιμοποιούμε καθίσματα αυτοκινήτου ή κράνη ποδηλάτων. Αλλά σήμερα δεν θα έβαζα ένα παιδί σε ποδήλατο χωρίς κράνος. Έχουμε κάνει αλλαγές. "
Ο Σέεκεκ προτείνει ότι οι γονείς που έτρεξαν σαν παιδιά μπορεί να θέλουν να κοιτάξουν σκληρά τις δικές τους εμπειρίες. "Ρωτήστε τον εαυτός σας ειλικρινά εάν αισθανθήκατε ότι συνδέεστε με τον πατέρα σας ή τη μητέρα σας όταν χτυπήσατε", προτείνει ο Sendek. "Ήταν τα χτυπήματα που σας διδάσκουν ένα μάθημα ή ήταν οι συζητήσεις που είχατε με τους γονείς σας και τα πράγματα που έπρεπε να κάνετε για να αναπληρώσετε την κακή συμπεριφορά;"
2. Είναι ένας αποτελεσματικός τρόπος για να πάρετε τα παιδιά να ακούσουν. Το spanking μπορεί πράγματι να σταματήσει τα παιδιά εκείνη τη στιγμή, αλλά η έρευνα δείχνει ότι μακροπρόθεσμα, ο πόνος και ο φόβος μπορούν να εμποδίσουν τα παιδιά να μάθουν τα μαθήματα που προσπαθούν να τους διδάξουν οι γονείς.
"Το Spanking δεν διδάσκει τα παιδιά να συμπεριφέρονται με τον τρόπο που θέλουν οι γονείς τους και μπορούν να έχουν το αντίθετο αποτέλεσμα", λέει ο Δρ Gershoff. "Τα παιδιά που πλήττονται συχνά συμμορφώνονται άμεσα, αλλά δεν έχουν διδαχθεί πώς να είναι καλύτερα μακροπρόθεσμα." Το χτύπημα δεν τους διδάσκει γιατί έκαναν λάθος ή τι έπρεπε να κάνουν την επόμενη φορά, λέει ο Δρ Gershoff. Διδάσκει τα παιδιά πώς να αποφεύγουν να χτυπηθούν αντί να τους βοηθήσουν να αναπτύξουν θετικά κίνητρα για καλή συμπεριφορά.
3. Κρατώντας το στέλεχος χαλάει το παιδί. Μερικοί γονείς πιστεύουν ακράδαντα ότι τα παιδιά που δεν είναι ξαπλωμένα θα μεγαλώσουν για να χαλάσουν . Αλλά απλά κοιτάζοντας τα εκατομμύρια των παραδειγμάτων των παιδιών που έχουν συμπεριφερθεί καλά, ευγενικά , καλά και καλοσυντηρημένα και δεν έχουν ξυλοκοπήσει ποτέ δείχνει ότι αυτό απλά δεν συμβαίνει.
Ενώ η αποτυχία πειθαρχίας στα παιδιά μπορεί πράγματι να οδηγήσει σε παιδιά να χαλάσουν και να είναι δυσάρεστα, η τιμωρία - σωματική ή άλλη - δεν είναι η εναλλακτική λύση. Μια καλύτερη προσέγγιση είναι να πάρουμε το μεσαίο έδαφος, όπου υπάρχει ένας συνδυασμός σταθερής και αγάπης πειθαρχίας χωρίς τον πόνο ή τον φόβο ενός ξιφομάχου.
Όσο για το επιχείρημα ότι η μη σωστή σωματική τιμωρία θα οδηγήσει σε κακή συμπεριφορά, ο Vieth σημειώνει ότι οι άνθρωποι που βρίσκονται στη φυλακή ή τα παιδιά που έχουν παραβιαστεί είναι πιθανό να έχουν ξυριστεί εξίσου, αν όχι περισσότερο από τα παιδιά που είναι υπάκουοι ή ενήλικες που δεν είναι παραβαίνουν το νόμο.
3. Τίποτα άλλο δεν λειτουργεί. "Τίποτα δεν λειτουργεί κάθε φορά", λέει ο Sendek. Το χτύπημα δεν λειτουργεί κάθε φορά. διαφορετικά, ένας γονέας θα χρειαζόταν μόνο να χτυπήσει μία φορά και ποτέ ξανά, σημειώνει ο Sendek. Η γονική μέριμνα αφορά τη συνοχή και δίνει στα παιδιά ρεαλιστικές συνέπειες, όπως η λήψη τηλεόρασης, η ώρα του υπολογιστή ή τα βιντεοπαιχνίδια για μια εβδομάδα ή η κατοχή παιδιών σε επιπλέον δουλειές για κακή συμπεριφορά ή παραβίαση των κανόνων.
Εάν το παιδί σας έχει πρόβλημα συμπεριφοράς ή μάθησης, είναι ακόμα πιο σημαντικό για αυτόν να μην χτυπηθεί, λέει ο Sendek. "Ορισμένα παιδιά χτυπιούνται περισσότερο επειδή είναι επιθετικά ή έχουν πρόβλημα να ελέγξουν τη συμπεριφορά τους", λέει ο Sendek. "Είναι ακόμα πιο σημαντικό για αυτά τα παιδιά να αυτορυθμίζονται και να μην μαθαίνουν να χτυπούν όταν υπάρχει κάποιο πρόβλημα". "Τα παιδιά με προβλήματα συμπεριφοράς είναι πιο πιθανό να πέσουν κάτω από το δέρμα σας", λέει ο Vieth. "Υπάρχουν μελέτες που λένε ότι είναι πιθανότερο να χτυπήσουν".
Όποια και αν είναι η πλευρά της συζήτησης, διαβάζετε για την σωματική τιμωρία και την επίδρασή της στα παιδιά και μάθετε για το τι λένε οι ειδικοί είναι οι λόγοι για τους οποίους τα δρεπάνια δεν δουλεύουν. Αν χρησιμοποιείτε σωματικές τιμωρίες, ρωτήστε τον εαυτό σας αυτά τα βασικά ερωτήματα:
- Είναι αποτελεσματικό;
- Είναι πιο αποτελεσματική από άλλες μεθόδους;
- Ποιες είναι οι μακροπρόθεσμες συνέπειες;
«Δεν λέμε ότι τα παιδιά δεν χρειάζονται πειθαρχία», λέει ο Vieth. «Αλλά θα πρέπει να είναι αποτελεσματική καθοδήγηση».
> Πηγές:
> Gershoff, Liz. Συνέντευξη. Μάρτιος 2014.
> Knox M. Στο χτύπημα των παιδιών: Μια αναθεώρηση της σωματικής τιμωρίας στις Ηνωμένες Πολιτείες. Εφημερίδα της Παιδιατρικής Υγείας . 2010, 24 (2): 103-107. doi: 10.1016 / j.pedhc.2009.03.001.
> Σεντέκ, Ντέμπορα. Συνέντευξη. Μάρτιος, 2014.
> Vieth, Victor. Συνέντευξη. Μάρτιος 2014.