Δοκιμαστικές στρατηγικές για μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες

Η μάθηση για τη λήψη εξετάσεων μπορεί να είναι μια συντριπτική διαδικασία για πολλούς μαθητές. Ωστόσο, αποτελεσματικές στρατηγικές μελέτης και λήψης δοκιμών είναι θεμελιώδεις για την επιτυχία του σχολείου και πολλές ευκαιρίες σταδιοδρομίας. Οι γονείς και οι εκπαιδευτικοί πρέπει να γνωρίζουν διαφορετικές στρατηγικές λήψης δοκιμών που μπορούν να βοηθήσουν στη μείωση του άγχους των δοκιμών και να βοηθήσουν τα παιδιά να αποδώσουν καλύτερα στην τάξη.

Είναι σημαντικό για τα παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες να διατυπώσουν ένα σχέδιο για σπουδές για μείζονες δοκιμές.

Με βάση το ατομικό μαθησιακό στυλ ενός παιδιού, μπορεί να είναι ωφέλιμο για τον ίδιο να σπουδάσει μόνη της ή σε μια κοινωνική ομάδα.

Συμβουλές για να βοηθήσετε μια μελέτη παιδιών για τις εξετάσεις

Ξεκινήστε τις σπουδές τουλάχιστον μια εβδομάδα πριν από μια μεγάλη εξέταση. Πριν να μελετήσετε για μια δοκιμή, κάντε έναν οδηγό μελέτης των σημαντικών εννοιών που μαθαίνουν στη μονάδα αυτή. Καταχωρίστε κάθε ιδέα και οργανώστε χαρτιά τοποθετώντας έναν αριθμό σε κάθε χαρτί που αντιστοιχεί στο θέμα ή την ιδέα από τον οδηγό μελέτης.

Ξεκινήστε αναθεωρώντας την πρώτη ιδέα στον οδηγό μελέτης. Ελέγξτε τις αναθέσεις ανάγνωσης, τις σημειώσεις, τα φυλλάδια και τις εργασίες στο σπίτι που αντιστοιχούν σε αυτή την έννοια. Πάρε πέντε λεπτά διάλειμμα. Στη συνέχεια, επιστρέψτε και αναθεωρήστε την πρώτη ιδέα και προσθέστε μια δεύτερη ιδέα από τον οδηγό μελέτης. Επαναλάβετε αυτή τη διαδικασία "επανάληψης με προσθήκη" μέχρι να κατακτηθούν όλες οι έννοιες για τη δοκιμή. Ζητήστε από τον δάσκαλο να αναθεωρήσει οποιεσδήποτε έννοιες μπορεί να προκαλούν σύγχυση ή να απαιτούν διευκρίνιση.

Οι μαθητές θα πρέπει να γνωρίζουν τις ενδείξεις που μπορούν να προσφέρουν οι δάσκαλοι σχετικά με τις σημαντικές λεπτομέρειες στις οποίες πρέπει να επικεντρωθούν όταν σπουδάζουν για μια δοκιμασία, όπως:

Δοκιμαστικές στρατηγικές πολλαπλής επιλογής

Γνωρίστε τη μορφή της δοκιμής (π.χ. πολλαπλές επιλογές, δοκίμιο κ.λπ.).

Για μια δοκιμή πολλαπλών επιλογών, ο σπουδαστής πρέπει να αναγνωρίσει τη σωστή απάντηση από μια σειρά επιλογών. Συγκεντρώστε και τοποθετήστε πληροφορίες και σημαντικές τολμηρές λέξεις, ορισμούς, γεγονότα και έννοιες στις κάρτες σημειώσεων. Οργανώστε τις κάρτες σημείωσης με τη σειρά που θα εξεταστούν. Δημιουργήστε ερωτήσεις επανεξέτασης ή συμπληρώστε τις ερωτήσεις για τις δοκιμές πρακτικής, αν υπάρχουν

Όταν λαμβάνετε μια δοκιμή πολλαπλών επιλογών, υπάρχουν πολλές στρατηγικές για τη μεγιστοποίηση του επιτεύγματος. Ένα σημαντικό κλειδί για την επιτυχία είναι η προσεκτική ανάγνωση κάθε ερώτησης. Συμπληρώστε τις πιθανές απαντήσεις σε ένα κομμάτι χαρτί ή στο χέρι σας και προσπαθήστε να ανακαλέσετε τη σωστή απάντηση. Παρουσιάστε τις επιλογές και εάν η απάντηση που θεωρήσατε υπάρχει ως επιλογή, γυρίστε τον κύκλο και, στη συνέχεια, ελέγξτε για να δείτε αν κάποια από τις άλλες απαντήσεις έχει μεγαλύτερη σημασία. Αν δεν βλέπατε την απάντηση που περιμένατε, εξαλείψτε όσο το δυνατόν περισσότερες επιλογές αναζητώντας γραμματικά λάθη, περίεργες ή αστείες επιλογές και απαντήσεις που χρησιμοποιούν απόλυτες λέξεις όπως "ποτέ" ή "πάντα". Αν δεν μπορείτε να απαντήσετε μια ερώτηση μέσα σε ένα λεπτό ή λιγότερο, βάλτε ένα σημάδι αστερίσκου δίπλα στην ερώτηση και επανεξετάστε το μετά την ολοκλήρωση όλων των άλλων απαντήσεων.

Δοκιμαστικές Δοκιμές-Δοκιμές Δοκίμιο

Η μελέτη για μια δοκιμασία δοκίμιου απαιτεί από έναν φοιτητή να θυμηθεί πληροφορίες και να παράσχει αποδεικτικά στοιχεία ή σχετικά παραδείγματα σχετικά με μια έννοια.

Ξεκινήστε με μια γενική κατανόηση της κύριας έννοιας. Στη συνέχεια, εξετάστε λεπτομέρειες ή παραδείγματα που υποστηρίζουν τις κύριες έννοιες. Σχεδιάστε τις δικές σας ερωτήσεις όπως "Τι", "Ποιος", "Πού", "Πότε" και "Γιατί" για να βοηθήσετε στη δημιουργία δεσμών μεταξύ όρων, γεγονότων και γενικών εννοιών.