Αυτή η στρατηγική αυξάνει την κατανόηση της ανάγνωσης και την ανάκληση
Οι μαθητές με συγκεκριμένες μαθησιακές δυσκολίες στη βασική ανάγνωση , την κατανόηση της ανάγνωσης και τη δυσλεξία χρειάζονται αποτελεσματικές στρατηγικές, όπως το PQ4R, για να καταλάβουν τι διαβάζουν και να θυμούνται λεπτομέρειες για το τι έχουν διαβάσει. Αυτή η στρατηγική μπορεί επίσης να βοηθήσει τους μαθητές χωρίς αναπηρίες να βελτιώσουν την κατανόηση και τη διατήρηση της ανάγνωσης. Η στρατηγική PQ4R είναι μια καλή δεξιότητα που μπορεί να προσαρμοστεί για μαθητές όλων των ηλικιών.
Αυτή η στρατηγική όχι μόνο θα βελτιώσει την κατανόηση της ανάγνωσης του μαθητή, αλλά και θα βελτιώσει πιθανώς την ανάκληση των γεγονότων έως και 70%. Το PQ4R είναι ένα αρκτικόλεξο για προεπισκόπηση, ερώτηση, ανάγνωση, ανάκλαση, απαγγελία και επανεξέταση. Μάθετε πώς να χρησιμοποιείτε τη στρατηγική με τα έξι βήματα που ακολουθούν.
Προεπισκόπηση
Κοιτάξτε τις σελίδες του διαύλου ανάγνωσής σας και διαβάστε τις επικεφαλίδες του κεφαλαίου και τα τμήματα που διαιρούν το κεφάλαιο. Διαβάστε την πρώτη και την τελευταία παράγραφο κάθε τμήματος. Δείτε τις εικόνες σε κάθε ενότητα. Διαβάστε τις λεζάντες κάτω από τις εικόνες και διαλέξτε λίγα λεπτά για να δείτε τα γραφήματα, τα γραφήματα ή τους χάρτες. Αυτό θα σας βοηθήσει να συνθέσετε τις πληροφορίες.
Ερώτηση
Σκεφτείτε τις πληροφορίες που έχετε μάθει στην προεπισκόπηση. Ρωτήστε τον εαυτό σας ερωτήσεις σχετικά με αυτό. Σκεφτείτε τι γνωρίζετε ήδη για τις ιδέες που είδατε κατά την προεπισκόπηση. Τι πιστεύετε ότι θα είναι τα βασικά σημεία που θέτει το κεφάλαιο; Τι περιμένετε να μάθετε από την ανάγνωση αυτού του υλικού;
Υπάρχουν ερωτήσεις που θέλετε να απαντήσετε;
Ανάγνωση
Διαβάστε το απόσπασμα. Εάν υπάρχουν ιδέες που φαίνονται σημαντικές, σημειώστε τις σε χαρτί. Εάν το βιβλίο ανήκει σε εσάς, σκεφτείτε να σημειώσετε τα περιθώρια και να επισημάνετε σημαντικά μέρη του βιβλίου. Αν απλά δεν μπορείτε να φανταστείτε τη γραφή στο βιβλίο σας, χρησιμοποιήστε κολλώδεις σημειώσεις ή κάνετε τις σημειώσεις σας σε χαρτί.
Κατοπτρίζω
Πάρτε χρόνο για να αναλογιστείτε τι έχετε διαβάσει. Πώς συνδέονται τα αποσπάσματα ή τα κεφάλαια; Πώς εμπίπτουν οι πληροφορίες στις λεπτομέρειες που έχετε ήδη μάθει; Ποιες νέες πληροφορίες μάθατε; Μήπως το απόσπασμα περιλαμβάνει τις πληροφορίες που περιμένατε να καλύψει; Υπήρχαν πληροφορίες που σας εξέπληξαν; Ήταν οι ερωτήσεις που είχατε απαντήσει;
Διηγούμαι
Σκεφτείτε το υλικό. Συζητήστε με κάποιον άλλο ή γράψτε τα βασικά σημεία που μάθατε. Γενικά, η γραφή πληροφοριών με το χέρι θα βελτιώσει τη μνήμη του υλικού. Εάν η γραφή είναι ένα πρόβλημα για εσάς, εξετάστε τις σύντομες σημειώσεις ή συζητήστε το υλικό με άλλους μαθητές.
Είναι σημαντικό να συνοψίσετε το υλικό γραπτώς χρησιμοποιώντας τα δικά σας λόγια. Εξηγήστε τη φωνή σε κάποιον άλλο ή προφέρετε τις σημειώσεις σας δυνατά στον εαυτό σας. Εξετάστε τη χρήση ενός γραφικού ή οπτικού διοργανωτή για να αυξήσετε την κατανόησή σας για το πώς οι έννοιες στην ανάγνωση σχετίζονται μεταξύ τους.
Ανασκόπηση
Εξετάστε τα κύρια σημεία του υλικού. Αν απαντήσατε στις ερωτήσεις σας; Εάν όχι, για ποιες πληροφορίες δεν είστε βέβαιοι; Πιστεύετε ότι τα σημεία του συγγραφέα είναι πλήρως κατανοητά;
Χρησιμοποιήστε τη στρατηγική PQ4R με νέο υλικό ανάγνωσης, όπως άρθρα, βιβλία και διηγήματα, για να βελτιώσετε την κατανόηση και τη διατήρηση .
Αυτό μπορεί να οδηγήσει σε καλύτερους βαθμούς και βελτιωμένο επίτευγμα σε όλους τους τομείς των σχολικών θεμάτων.