Το δραματικό παιχνίδι είναι ένας όρος που αναφέρεται στα καθημερινά φανταστικά παιχνίδια που τα παιδιά απολαμβάνουν φυσικά. Από το φόρεμα μέχρι τις κούκλες για να παίζουν υπερήρωες, το δραματικό παιχνίδι περιλαμβάνει διαφορετικούς τύπους παιχνιδιών και δραστηριοτήτων σε διαφορετικές ηλικίες. Ανάλογα με την ηλικία ή τα ενδιαφέροντά του, το παιδί σας μπορεί να ενσωματώνει περίτεχνα στηρίγματα και να συμμετέχει με φίλους στην ανάληψη σύνθετων ρόλων σε μια ιστορία. ή θα μπορούσε να φανταστεί ήσυχα απλά σενάρια που δεν απαιτούν κούκλες, παιχνίδια, κοστούμια ή άλλους ανθρώπους καθόλου.
Είναι αξιολάτρευτο να βλέπεις παιδιά που παίζουν αυτά τα παιχνίδια, αλλά αυτό που βλέπεις όταν βλέπεις το παιδί σου εν μέσω δραματικού παιχνιδιού δεν είναι μόνο κάτι χαριτωμένο. Το δραματικό παιχνίδι είναι πραγματικά σημαντικό για την ανάπτυξη του παιδιού σας , υποστηρίζοντας πνευματικές και λεκτικές ικανότητες .
Φαντασία και πνευματική ανάπτυξη
Κατά τη διάρκεια του δραματικού παιχνιδιού, τα μικρά παιδιά έχουν την ευκαιρία να ξαναζήσουν σκηνές από τη δική τους ζωή - τα πράγματα που έχουν παρακολουθήσει ή συμμετείχαν. Μπορεί να βλέπετε το παιδί σας να σερβίρει το μεσημεριανό γεύμα "μωρών" όπως και εσείς ή να στροβιλίζετε γύρω από το δωμάτιο όπως η πριγκίπισσα στην ταινία που μόλις παρακολούθησε. Αυτό είναι ένα σημάδι ότι το μικρό παιδί σας αρχίζει να μπορεί να κρατάει εικόνες στο κεφάλι της. Είναι το πρώτο βήμα προς πιο περίπλοκο παιχνίδι και συμβολική σκέψη, κάτι που θα παρατηρήσετε σε δραστηριότητες όπως:
- Χρησιμοποιώντας τα στοιχεία παιχνιδιού για να σταθείτε για πραγματικά πράγματα: Έτσι, ένα μπολ γίνεται καπέλο ή ένα ραβδί γίνεται τηλέφωνο.
- Μίμηση άλλων: Αρχικά, το μικρό παιδί σας μπορεί να μιμείται τις ακριβείς ενέργειές σας, αλλά καθώς αναπτύσσει πιο προηγμένη σκέψη, δεν πρόκειται απλώς να επαναλάβει αυτό που είδε. θα δημιουργήσει νέες εκδόσεις μιας ιστορίας. Έτσι, στην αρχή, μπορεί να προσποιηθεί ότι ψωνίζει ακριβώς όπως η μαμά, και αργότερα μπορεί να παρατάξει τα γεμιστά ζώα του και να πάει για ψώνια για κατοικίδια ζώα.
- Συμμετοχή σε πολύπλοκα παιχνίδια με άλλα παιδιά: Περίπου 3 ετών , τα παιδιά αρχίζουν να απομακρύνονται από το παράλληλο παιχνίδι και αρχίζουν να αλληλεπιδρούν με τους συμμαθητές τους και να συμμετέχουν σε πολύπλοκα παιχνίδια όπου συνεργάζονται και έχουν μια κοινή προοπτική. Αυτό τους επιτρέπει να ασκούν μεγαλύτερες αλληλεπιδράσεις. Είναι ένας από τους τρόπους που προσπαθούν να κατανοήσουν τον κόσμο γύρω τους. Για παράδειγμα, το παιδί σας μπορεί να παίξει δάσκαλο ενώ οι φίλοι της δρουν ως σπουδαστές. Μπορεί να τους οδηγήσει σε ένα αγαπημένο τραγούδι , "να τους διδάξει" ένα μάθημα, ή να δηλώσει ότι παίζει χρόνο ... και όλο αυτό το διάστημα βελτιώνει την ικανότητά της να επικοινωνεί και να σκέφτεται λογικά.
- Εκπαίδευση σε υψηλότερο επίπεδο σκέψης: Αυτό που χωρίζει το δραματικό παιχνίδι από περισσότερα παθητικά παιχνίδια είναι ότι το παιδί σας εμπλέκεται στην αυθόρμητη δημιουργία κάτι καινούργιου. Είναι μια παραπλανητικά απλή δραστηριότητα που απαιτεί από μικρά παιδιά να σχεδιάζουν, να οργανώνουν και να επιλύουν προβλήματα.
- Χρησιμοποιώντας τη δημιουργικότητα: Το παιδί σας μπορεί να ξαναζήσει την ίδια ιστορία ξανά και ξανά, φέρνοντας κάθε φορά κάτι διαφορετικό από το σενάριο για να το καταστήσει καλύτερο ή διαφορετικό. Μπορεί επίσης να αρχίσει να σας δοκιμάζει και να σας διασκεδάσει με αυτά τα παιχνίδια. Την πρώτη φορά που το μικρό σας βγάζει από το σπίτι που προσποιείται ότι είναι αμαξοστοιχία, θα σας κάνει να γελάσετε, οπότε σίγουρα θα προσπαθήσει να το κάνει και παρόμοια πράγματα ξανά και ξανά για να πάρει την ίδια απάντηση.
Κάνετε Πιστεύω και λεκτικές δεξιότητες
Φανταστικά παιχνίδια βοηθούν τα μικρά παιδιά να οξύνουν τις λεκτικές τους ικανότητες επειδή τους δίνουν την ευκαιρία να χρησιμοποιήσουν αυτές τις δεξιότητες. Συγκρίνετε ένα παιχνίδι στο οποίο το μικρό παιδί σας προσποιείται ότι εξετάζει ένα αρκουδάκι σαν γιατρό. Μπορεί (ίσως με απλά λόγια) να πει την αρκούδα να ανοίξει το στόμα της ή να την ενημερώσει ότι έρχεται ένας πυροβολισμός. Συγκρίνετε αυτό σε μια δραστηριότητα όπως να ρίξετε μια μπάλα ή να παρακολουθήσετε ένα βίντεο στο οποίο δεν χρειάζεται να χρησιμοποιήσετε λέξεις. Μερικά από τα σημάδια της λεκτικής δημιουργίας δεξιοτήτων κατά τη διάρκεια του δραματικού παιχνιδιού περιλαμβάνουν:
- Μιλώντας δυνατά: Προσπαθήστε να ρίξετε μια ματιά στο μικρό παιδί σας ή στο 2χρονο που παίζει ανεξάρτητα. Χωρίς να χρειάζεται παρεμβάσεις ενηλίκων ή καθοδήγηση, μπορεί φυσικά να ασχοληθεί με την αδιάφορη αφήγηση ή να σκεφτεί δυνατά. Οι ερευνητές αποκαλούν αυτή την «εγωκεντρική ομιλία» επειδή είναι όλα σχετικά με το παιδί σας - δεν ενδιαφέρεται για το τι έχουν να πει ή να χρειάζονται οι άλλοι, είναι στον δικό του κόσμο. Αυτό επιτρέπει στο παιδί σας να ακούει τη δική του φωνή των λέξεων και να παίζει με τους ήχους των λέξεων μόνο του. Αυτό μπορεί να ενθαρρύνει ένα παιδί να πειραματιστεί με λέξεις (είτε είναι πραγματικές είτε συνθέτουν) και να οικοδομήσει εμπιστοσύνη με τη δική του ομιλία.
- Μιλώντας περισσότερο: Υπήρξε μια εκπληκτική μελέτη που έγινε σε παιγνιόμπα, και ένα από τα πράγματα που έχουν επανειλημμένα δει είναι ότι ένα παιδί που αρχίζει να αφηγείται και να οικοδομείται πάνω σε μια ιστορία θα μιλά όλο και περισσότερο. Ίσως να ενθουσιαστεί από τον ήχο της δικής της φωνής, ή, όπως στην περίπτωση των μεγαλύτερων παιδιών, μπορεί να πιαστεί στην ιστορία και να συνεχίσει να το προσθέτει. Τα παιδιά που έχουν πολύ χρόνο να ασχοληθούν με αυτές τις φανταστικές καταστάσεις μπορούν να μιλήσουν περισσότερο στην καθημερινή συζήτηση.
- Δημιουργία περισσότερων και καλύτερων συσχετισμών μεταξύ αντικειμένων: Καθώς τα μικρά παιδιά χειραγωγούν το τυχαίο παιχνίδι και τα οργανώνουν σε ένα παιχνίδι ή σε μια ιστορία, αρχίζουν να ομαδοποιούν τα αντικείμενα στο κεφάλι τους. Οι μελέτες δείχνουν ότι το δραματικό παιχνίδι φαίνεται να βοηθά τα παιδιά να είναι σε θέση να δημιουργήσουν κοινές και ασυνήθιστες συσχετίσεις μεταξύ παιχνιδιών. Για παράδειγμα, το παιδί σας θα μπορούσε φυσικά να δει μια σύνδεση μεταξύ όλων αυτών των φλιτζανιών και κουταλιών σε ένα σετ τσαγιού, αλλά θα αρχίσει επίσης να βλέπει μια σύνδεση μεταξύ της πλάκας σε αυτό το σετ τσαγιού και του στρογγυλού επίπεδου δίσκου που ήταν μέρος ενός επιτραπέζιου παιχνιδιού έβγαλε και κατά τη διάρκεια του παιχνιδιού. Αυτή είναι η αρχή της ικανότητάς της να χρησιμοποιεί κοινές περιγραφικές λέξεις για παρόμοια αντικείμενα.
Τι μπορείτε να κάνετε για να ενθαρρύνετε το δραματικό παιχνίδι
Το δραματικό παιχνίδι είναι φυσικό για τα παιδιά, αλλά σε μια εποχή συνεχούς διέγερσης, τηλεόρασης, ηλεκτρονικών παιχνιδιών και οργανωμένων δραστηριοτήτων, τα μικρά παιδιά μπορεί να έχουν πραγματικά περιορισμένο χρονικό διάστημα για να κάμψουν τη φαντασία τους. Για να βοηθήσετε το παιδί σας να αντλήσει τα οφέλη των παιχνιδιών με φαντασία, δοκιμάστε αυτές τις γρήγορες συμβουλές:
- Επιτρέψτε στο μικρό παιδί σας χρόνο και χώρο να παίξει ανεξάρτητα και να ξεκινήσει τα δικά του δραματικά παιχνίδια. Αυτό μπορεί να σημαίνει την απενεργοποίηση της τηλεόρασης, την αφαίρεση ηλεκτρονικών παιχνιδιών από την περιοχή παιχνιδιού και την αφήγηση του παιδιού σας να εξερευνήσει τα παιχνίδια της χωρίς καθοδήγηση ή παρέμβαση.
- Να είστε πρόθυμοι να συμμετάσχετε τουλάχιστον ενίοτε σε μερικά από τα φανταστικά του παιχνίδια. Για παράδειγμα, μπορείτε να συμμετάσχετε σε ένα πάρτι τσαγιού ή να τον βοηθήσετε να ντύσει σαν καουμπόι, αλλά να συμμετάσχετε μόνο εάν σας ζητηθεί.
- Προσπαθήστε να οργανώσετε τις ώρες για το παιδί σας να αλληλεπιδράσει με άλλα παιδιά. Εάν το παιδί σας είναι σε πρόγραμμα ημερήσιας φροντίδας ή έχει αδέλφια, έχετε αυτό το κάλυμμα, αλλά για άλλα παιδιά, ίσως θελήσετε να συμμετάσχετε ή να ξεκινήσετε μια ομάδα παιχνιδιών . Αν και η κοινωνική αλληλεπίδραση δεν είναι απαραίτητη συνιστώσα του δραματικού παιχνιδιού, προσθέτει ένα στοιχείο στο παιχνίδι που βοηθά στην ανάπτυξη γλωσσικών και κοινωνικών δεξιοτήτων.
- Κρατήστε μερικά βασικά εντυπωσιακά σκηνικά παιχνιδιού στο χέρι. Τα παιδιά δεν χρειάζονται πραγματικά πολλά για να δημιουργήσουν φανταστικούς κόσμους και περίπλοκες ιστορίες. Το μικρό παιδί μου είναι ευτυχής να μετατρέψει τα κύπελλα και τα κύπελλα στο κελάρι μου σε κάστρα και αγωνιστικά μονοπάτια για τα αυτοκίνητά του. Αλλά ξοδεύει επίσης μακρά χρονικά διαστήματα "μιλώντας" καθώς χτίζει κόσμους με τα μπλοκ του Lego Duplo και όταν φτιάχνω δείπνο, τραβάω την παιδική κουζίνα στην πραγματική κουζίνα ώστε να μπορέσει να μαγειρέψει δίπλα μου. Παιχνίδια σαν αυτές τις δημιουργικές δραστηριότητες σπινθήρων και ενθάρρυνση του παιχνιδιού ευφάνταστη.
Επίσης γνωστό ως: συμβολική αναπαραγωγή, ευφάνταστη αναπαραγωγή, δημιουργικό παιχνίδι
Παραδείγματα: Το παιδί μου αγαπά να ντύσει σαν μια μαμά και να τροφοδοτήσει τις κούκλες του ως μέρος του δραματικού παιχνιδιού.