Πώς να σταματήσετε ένα Tattletale όταν πραγματικά δεν θέλετε να ξέρετε
Εκτός από την ηλικία, υπάρχουν πολλά υπέροχα ορόσημα που υποδηλώνουν ότι ένα παιδί έχει γίνει προσχολική ηλικία. Είναι ασήμαντη εκπαιδευμένη . Μπορεί να ντυθεί. Μπορεί να οδηγήσει ένα ποδήλατο με τροχούς κατάρτισης. Μπορεί να μετρήσει μέχρι 10. Στη συνέχεια, υπάρχουν και τα άλλα ορόσημα - αυτά που δεν είναι τόσο υπέροχα.
Ρωτήστε οποιονδήποτε γονέα ενός παιδιού προσχολικής ηλικίας και οι πιθανότητες είναι καλές ότι η κουδουνίστρα είναι στην κορυφή της λίστας.
Η ενασχόληση με ένα τσίμπημα δεν είναι ποτέ διασκεδαστικό, αλλά υπάρχουν τρόποι που βοηθούν το μικρό σας να αλλάξει τη συμπεριφορά του.
Από έναν αδελφό που πηδάει στον καναπέ σε έναν φίλο που δεν καθαρίζει , κανείς δεν είναι ασφαλής από ένα preschooler που αισθάνεται ότι έχει αδικηθεί. Η ασημένια επένδυση είναι ότι η κουδουνίστρα μπορεί να έχει μια θετική πλευρά.
Πρώτα απ 'όλα, είναι φυσιολογικό. Για ηλικία 3-, 4-, ή 5 ετών, δεν υπάρχουν αποχρώσεις του γκρι, μόνο ασπρόμαυρες . Όταν ένα παιδί προσχολικής ηλικίας κουδώνει σε έναν φίλο ή έναν αδελφό, επιδεικνύει την ηθική πυξίδα του. Δείχνει ότι γνωρίζει τους κανόνες και τη διαφορά μεταξύ σωστού και λάθους.
Δεδομένου ότι είναι ενοχλητικό το γεγονός ότι το τρακτέρ μπορεί να είναι, ένα ορόσημο που τα παιδιά αυτής της ηλικίας δεν έχουν φτάσει ακόμα είναι η επίλυση συγκρούσεων, οπότε η λέξη σε φίλο είναι η εναλλακτική λύση. Υπάρχουν τρόποι να αντιμετωπίσετε ένα τσίμπημα και να βοηθήσετε το παιδί σας να μάθει να επιλύει τις συγκρούσεις μόνο του.
Ποιο είναι το Tattletale Tattling σας;
Πριν πειράξετε το παιδί σας για τραγούδι, βεβαιωθείτε ότι ξέρετε τι ακριβώς συμβαίνει.
Τα παιδιά αυτής της ηλικίας δεν έχουν ένα καλό βαρόμετρο για να κρίνουν το τι είναι επιβλαβές ("Παίζει με το φούρνο") σε αυτό που απλά τους ενοχλεί ("Πήρε τη κούκλα μου").
Μπορείτε να πείτε στο μικρό σας είναι εντάξει να σας πω όταν κάποιος κάνει κάτι επικίνδυνο, αλλά ένα παιδί αυτής της ηλικίας δεν γνωρίζει απαραίτητα τη διαφορά.
Αν αποδειχτεί ότι η κουδουνίστρα σταματάει κάποιον από τον τραυματισμό, βεβαιωθείτε ότι επαινείτε το παιδί σας, ώστε να ξέρουν ότι έκαναν το σωστό. Είναι σημαντικό ότι το νηπιαγωγείο σας γνωρίζει ότι μπορεί να έρθει σε σας με ένα πραγματικό πρόβλημα και δεν θα το απορρίψετε.
Μερικές φορές τα παιδιά τίναξαν επειδή είναι πραγματικά μπερδεμένα. Όταν ένα άλλο παιδί συμπεριφέρεται επιθετικά προς αυτούς, όπως να πάρει ένα παιχνίδι από τα χέρια τους, πολλά παιδιά προσχολικής ηλικίας δεν είναι σίγουρα τι να κάνουν, γι 'αυτό κοιτάζουν έναν γονέα για βοήθεια. Ο καλύτερος τρόπος για να απαντήσετε είναι να την εξουσιοδοτήσετε.
Μιλήστε για το τι μπορεί να κάνει στη συνέχεια, όπως να ζητήσετε το παιχνίδι πίσω, υποδεικνύοντας ότι αυτή και ο συμπαίκτης της στρέφονται. Εάν η κατάσταση συνεχίζεται, μην παίζετε εντελώς μαζί με το άλλο παιδί. Δίνοντας στο παιδί σας ένα σενάριο με παραλλαγές και διαφορετικές στρατηγικές, θα μάθει πώς να λύσει το πρόβλημα από μόνη της, το οποίο είναι ένα άλλο μεγάλο ορόσημο για τα παιδιά προσχολικής ηλικίας.
Ταχυδακτυλουργικά κίνητρα
Ωστόσο, κάποιοι κουδουνίστρες έχουν λιγότερα από τα αξιόλογα κίνητρα. Όπως ένας ενήλικας που πωλεί κάποιον έξω στη δουλειά, πολλά παιδιά προσχολικής ηλικίας τσαλακώνουν για προσοχή, να ασκούν δύναμη ή να κερδίζουν υπέρ από μια προσωπικότητα, είτε είναι δάσκαλος είτε γονέας. Και πάλι, εξετάστε την κατάσταση.
Εκτός αν κάποιος πρόκειται να πληγωθεί, να αποφασίσετε εάν θέλετε πραγματικά να εμπλακείτε.
Εάν τιμωρήσετε το άλλο παιδί, ενισχύετε τη συμπεριφορά του tattle taler, διδάσκοντάς τον ότι έρχεται σε σας, παίρνει αυτό που θέλει - την προσοχή σας και το άλλο παιδί στο πρόβλημα.
Ο κίνδυνος για την πειθαρχία του άλλου παιδιού είναι ότι αν το τρακτέρ υπερβάλλει για αυτό που συνέβη (το οποίο είναι πολύ συνηθισμένο σε αυτή την εποχή), μπορείτε να τον τιμωρήσετε άδικο.
Η άσκηση μιας Ηθικής Πυξίδας - και κανείς δεν είναι ευτυχισμένος γι 'αυτό
Τα παιδιά προσχολικής ηλικίας γνωρίζουν καλά τους κανόνες και δεν τους αρέσουν όταν δεν ακολουθούν οι άλλοι, ειδικά αν κάνουν το σωστό. Σε αυτή την περίπτωση, "Σκαρφάλωσε στην ολίσθηση, όχι στη σκάλα". υπενθυμίστε στο παιδί σας ότι εάν δεν υπάρχει κίνδυνος, δεν χρειάζεται να το ξέρετε.
Συζητήστε για το πώς δεν είναι δουλειά του να είναι το αφεντικό των άλλων παιδιών και ότι θα πρέπει να συνεχίσει να κάνει το δικό του πράγμα με τον σωστό δρόμο. Ενισχύστε τη θετική συμπεριφορά του - "Μου αρέσει όταν χρησιμοποιείτε τη διαφάνεια με τον σωστό τρόπο."
Η φάση τραγουδίσματος δεν διαρκεί για πάντα, μόνο περίπου ένα χρόνο περίπου. Μόλις το παιδί σας μάθει ότι η ζωή δεν είναι εντελώς αποκομμένη και ξηρή, θα αναπτύξουν τρόπους αντιμετώπισης καταστάσεων που δεν είναι ικανοποιημένοι. Εν τω μεταξύ, συνεχίστε να ενθαρρύνετε το παιδί σας να βγάζει μάχες από μόνο του και να το διδάσκει να λέει στους άλλους πώς αισθάνεται.