Αν είστε στη διαδικασία επιλογής ενός νηπιαγωγείου για το μικρό σας, μπορεί να θέλετε να εξετάσετε ένα που προσφέρει πλούσια σε εκδόσεις τάξεις. Σε ένα πλούσιο σε εκμάθηση προσχολικό περιβάλλον, τα παιδιά προσχολικής ηλικίας εκτίθενται σε πλήθος διαφορετικών υλικών με γνώμονα την ανάγνωση και τη γραφή . Όχι μόνο τα υλικά είναι εύκολα διαθέσιμα για τα μικρά παιδιά να έχουν πρόσβαση όπως επιθυμούν, αλλά η χρήση τους ενθαρρύνεται σε οργανικό επίπεδο - η χρήση τους έρχεται φυσικά, μέσω μαθημάτων και παιχνιδιού.
Παρουσιάζοντας τους Προ-Σχολείς στο Γραπτό Word
Ένας από τους καλύτερους τρόπους για να φτάσετε τα προσχολικά στην πορεία προς την ανάγνωση είναι να τα εισαγάγετε σε όσο το δυνατόν περισσότερα παραδείγματα της γραπτής λέξης. Όταν βυθίζονται και περιβάλλονται από κάθε είδους λέξεις και γράμματα με διαφορετικές μορφές, τα παιδιά όχι μόνο εξοικειώνονται (και επομένως πιο άνετα) με λέξεις και γράμματα, αλλά και ξεκινούν να αναγνωρίζουν απλά λόγια και για ποια μπορούν να χρησιμοποιηθούν.
Και ενώ σε μια προσχολική σχολή που περιλαμβάνει αίθουσες διδασκαλίας πλούσιες σε εκτυπώσεις, μπορεί να υπάρξει κάποιο είδος διδασκαλίας που να γίνεται με γράμματα και ανάγνωση , λόγω της φυσικής έκθεσης σε όλα τα γραμμένα πράγματα, τα παιδιά θα μαθαίνουν μόνα τους στον δικό τους χρόνο, γνωρίζουν την ύπαρξή τους.
Τα υλικά σε αυτόν τον τύπο αίθουσας διδασκαλίας μπορεί να κυμαίνονται από βιβλία σε περιοδικά μέχρι σημάδια λέξεων στα παιχνίδια. Όταν πρόκειται για την επιλογή υλικών με λέξεις και γράμματα πάνω τους, τόσο το καλύτερο, ειδικά αν τα παιδιά ενθαρρύνονται να τα χρησιμοποιούν.
Για να βοηθήσετε τα παιδιά να κάνουν συνδέσεις, το κλειδί είναι να χρησιμοποιήσετε πολλές ετικέτες, οπότε αν ένα παιδί βλέπει μια λέξη αρκετά συχνά, τελικά θα κάνει τη σύνδεση. Για παράδειγμα, εάν υπάρχει μια ετικέτα που λέει "πόρτα" στην προθηματική πόρτα της τάξης, το παιδί θα θυμάται σύντομα ότι "πόρτα" σημαίνει "πόρτα".
Άλλες μορφές υλικών που ενθαρρύνουν την παιδεία είναι:
- Κάρτες Word (με εικονογραφήσεις ώστε οι μη αναγνώστες να μπορούν να αναγνωρίσουν τι βλέπουν)
- Οι τοίχοι των λέξεων (με εικονογραφήσεις ώστε οι μη αναγνώστες να μπορούν να προσδιορίσουν τι βλέπουν)
- Χαρτικά και γραφειακά εργαλεία - κραγιόνια, μαρκαδόροι, μολύβια κλπ. Που μπορούν να χρησιμοποιηθούν όποτε το παιδί τους αρέσει
- Ημερολόγια - μηνιαία, εβδομαδιαία, καθημερινά
- Μια φιλόξενη γωνιά ή περιοχή ανάγνωσης με περισσότερα από αρκετά βιβλία ανάγνωσης (βιβλία και περιοδικά) και καρέκλες. Οι βιβλιοθήκες θα πρέπει να είναι χαμηλές στο έδαφος, έτσι ώστε να μπορούν να φτάσουν σε αυτά τα μικρά, και όλες οι αγκάθες του βιβλίου θα πρέπει να είναι στραμμένες προς τα έξω. Τα βιβλία εικόνων με απλά λόγια που επιτρέπουν στους προ-αναγνώστες να καταλάβουν τι λέγεται είναι ιδιαίτερα χρήσιμο σε μια πλούσια σε έντυπα προσχολική τάξη.
- Ετικέτες που αναγνωρίζουν διαφορετικά πράγματα στην τάξη - για παράδειγμα, βιβλία, πόρτες, παράθυρα κλπ.
- Λευκό χαρτόνι, πίνακας ή μαυροπίνακα, όπου τα παιδιά μπορούν να βοηθήσουν στη σύνταξη λέξεων
- Διάγραμμα συμμετοχής
- Λίστα γενεθλίων
- Παιχνίδια και παιχνίδια που περιέχουν λέξεις όπως μια παιδική κουζίνα που έχει επισημανθεί ως τρόφιμο και ένα μαξιλάρι για παραγγελίες σε ένα εστιατόριο, ένα πακέτο ιατρείου που περιλαμβάνει ένα προσποιημένο μαξιλάρι συνταγών ή οποιοδήποτε άλλο τύπο παιχνιδιού που υποδηλώνει σαφή σήμανση .
Οι πιθανότητες είναι ατελείωτες. Ο απώτερος στόχος ενός πλούσιου σε έντυπα προσχολικής ηλικίας περιβάλλοντος είναι να εξερευνήσετε τον γραπτό κόσμο δημιουργώντας ταυτόχρονα αρκετή εμπιστοσύνη για να αρχίσετε να διαβάζετε και να γράφετε τον εαυτό σας.
Σε μια αίθουσα προσχολικής τάξης, όταν πρόκειται για βιβλία και υλικά γραφής, το σύνθημα θα πρέπει να είναι "τόσο πιο ευχάριστο".
Επίσης γνωστό ως: πλούσιο σε αλφαβητισμό περιβάλλον, πλούσια σε έντυπα τάξη