Εκπαίδευση με Παιχνίδια και Δραστηριότητες
Οι κινητικές ικανότητες είναι μια σημαντική ομάδα ακαδημαϊκών δεξιοτήτων που τα παιδιά αρχίζουν να μαθαίνουν ως μωρά. Το περπάτημα - ένα από τα μεγαλύτερα ορόσημα ανάπτυξης για όλα τα μικρά παιδιά - είναι η πρώτη κινητική ικανότητα. Στο περπάτημα και στις άλλες κινητικές ικανότητες που ακολουθούν, τα πόδια μετακινούν το σώμα από το ένα μέρος στο άλλο. Αυτές οι δεξιότητες είναι το σημείο εκκίνησης για πολλές αθλητικές και ψυχαγωγικές δραστηριότητες, από το ποδόσφαιρο έως το γκολφ μέχρι το χορό και πολλά άλλα.
Τύποι κινητικών δεξιοτήτων
Σχεδόν ανάλογα με το πώς τα παιδιά τα μαθαίνουν, οι κινητικές ικανότητες είναι:
- Περπάτημα: Μετακίνηση με ένα πόδι στο έδαφος ανά πάσα στιγμή
- Τρέξιμο: Μερικές φορές και τα δύο πόδια είναι στον αέρα ενώ ταξιδεύετε
- Ελκυσμός: Μετακίνηση προς τα πάνω και προς τα κάτω στο ένα πόδι
- Άλμα: Πάνω και κάτω, με τα δύο πόδια στον αέρα αμέσως. μπορεί επίσης να σημαίνει άλμα από ένα ύψος ή άλμα προς τα εμπρός
- Galloping: Ταξιδεύοντας με ένα πόδι πάντα στο μόλυβδο
- Ολισθαίνοντα: Παλιρροιακά
- Πηδώντας: Πηδώντας προς τα εμπρός ή προς τα πίσω με ένα πόδι απλωμένο. απογειώνοντας το ένα πόδι και προσγειώνοντας στο άλλο
- Παράκαμψη: Εναλλασσόμενα βήματα και λυκίσκος
Πότε και πώς αναπτύσσονται οι κινητικές ικανότητες
Τα περισσότερα παιδιά μαθαίνουν να περπατούν σε ηλικία περίπου 1 έτους και να τρέχουν, να χορεύουν και να πηδούν στην ηλικία 2. Αρχίζουν να κατακτούν τις πιο σύνθετες δεξιότητες του καλπασμού, παρακάμπτοντας, ολίσθησης και άλμα σε ηλικία περίπου 3. Τα παιδιά χρειάζονται κάποια οδηγία μάθετε αυτές τις δεξιότητες, ειδικά τις πιο απαιτητικές.
Τα νήπια και τα παιδιά προσχολικής ηλικίας χρειάζονται πολλές ευκαιρίες να ασκούν αυτές τις κινητικές ικανότητες . Οι περισσότεροι θα απολαύσουν αυτές τις "πρακτικές" συνεδρίες. Η πρακτική δεν πρέπει να αισθάνεται σαν μια προπόνηση, απλά ένα διασκεδαστικό παιχνίδι. Τα παιδιά χρειάζονται ελευθερία και χώρο για αυτό το είδος παιχνιδιού, οπότε βεβαιωθείτε ότι η παιδική ή προσχολική προσφορά τους προσφέρει αρκετά από αυτά.
Παιχνίδια που διδάσκουν κινητικές ικανότητες
Κάνε το παιχνίδι. Απλές δραστηριότητες, όπως η παρακολούθηση του ηγέτη ή του Simon Says, μπορούν να ενθαρρύνουν το φυσικό παιχνίδι που αναπτύσσει δεξιότητες. Όταν περπατάτε οπουδήποτε με το παιδί σας, δείξτε του πώς να μεταβάλλει τις κινήσεις του. Επιταχύνετε, επιβραδύνετε, κουνήστε τα χέρια σας, περπατάτε με τα πόδια. Αναπαραγωγή τροποποιημένων (διαβάσει, απλουστευμένων) εκδόσεων παιχνιδιών μεγαλύτερων παιδιών που απαιτούν μετακίνηση, όπως αγώνες ρελέ και hopscotch. Στις μακρύτερες βόλτες, ενσωματώστε δύσκολες δεξιότητες όπως το καλπάζοντας.
Εάν βρίσκεστε στο εσωτερικό, προσπαθήστε να κάνετε άλματα από το σημείο στο σημείο ή να μετρήσετε πόσα λυκίσκους μπορεί να κάνει το παιδί σας πρώτα στο ένα πόδι και στη συνέχεια στο άλλο. Τον δείξτε πώς η πορεία μπορεί να οδηγήσει σε παραβίαση, χρησιμοποιώντας ψηλά γόνατα.
Εάν το παιδί σας αγωνίζεται
Εάν ανησυχείτε για τη σωματική ανάπτυξη του παιδιού σας, επικοινωνήστε με το γιατρό της ή το πρόγραμμα πρόωρης παρέμβασης της σχολικής περιοχής σας (στις ΗΠΑ). Δοκιμάστε αυτές τις δραστηριότητες στο σπίτι.
Για να δουλέψετε επιδέξια και σταθερά: Τοποθετήστε σχοινιά ή ταινίες ταινίας και βάλτε το παιδί σας ανάμεσα τους ή τοποθετήστε μικρά αντικείμενα (όπως τα τσάντες) στο πάτωμα για να ξεφύγει. Σχεδιάστε κυματοειδείς γραμμές με κιμωλία ή ταινία και την πρόκληση να τις ακολουθήσετε. Κάντε αποτυπώματα από το χαρτί και αφήστε το παιδί σας να τα ακολουθήσει - ή έξω, αφήστε το βήμα σε λακκούβες ή χιόνι και κάντε τα δικά της εκτυπώματα, και στη συνέχεια τα ακολουθήστε.
Για να δημιουργήσετε δεξιότητες λειτουργίας : Παίξτε αγωνιστικά παιχνίδια και αθλήματα που περιλαμβάνουν τρέξιμο, όπως ποδόσφαιρο. Έχετε στο μυαλό σας το παιδί σας με στόχο: Να αποθηκεύσετε το αγαπημένο του γεμιστό ζώο από ένα φαινομενικό ποταμάκι (για παράδειγμα το χαλί στο διάδρομο), για παράδειγμα.
Για να ενθαρρύνετε το άλμα : Αφήστε το άλμα σε ένα μέρος όπου συνήθως δεν επιτρέπεται, όπως το κρεβάτι της στην αγκαλιά σας. Δοκιμάστε ένα μίνι τραμπολίνο ή δείξτε πώς μπορεί να πηδήξει με ασφάλεια από μια επιφάνεια που είναι ελαφρώς ανυψωμένη (όπως η ακτίνα που στρέφει μια περιοχή παιδική χαρά). Κατεβάστε τις υψηλότερες επιφάνειες. Για να βοηθήσετε το παιδί σας να πηδήσει ψηλότερα, ταινία στοχεύστε τις εικόνες στον τοίχο και προσπαθήστε να το πηδήσετε και να το επισημάνετε.
Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε κάθε είδους φωτογραφίες που θα παρακινήσουν το παιδί σας.
Για να εξασκηθείτε σε γλάρους : Χρησιμοποιήστε ένα χούλα γύρω από τη μέση, όπως τα ηνία σε ένα άλογο. Ξεκινήστε από το να είστε το άλογο, μέσα στο στεφάνι και το παιδί σας να είναι ο αναβάτης. Είναι έξω από το στεφάνι, κρατώντας σε αυτό, ακολουθώντας σας όπως εσείς καλπάζετε προς τα εμπρός. Με αυτόν τον τρόπο μπορεί να δει πώς κινδυνεύουν τα πόδια σας. Στη συνέχεια, μεταβείτε και αφήστε τον να δοκιμάσει να είναι το καλπάζον άλογο.
Για να βοηθήσετε στην παράκαμψη : Έχετε το παιδί σας να παραλείπει να ακουμπήσει έναν τοίχο για να βοηθήσει την ισορροπία του. Τραγουδήστε τραγούδια ενώ παρακάμπτεστε. ο ρυθμός βοηθά το παιδί σας να ακολουθήσει το βήμα step / hop, step / hop.