Οι εμπειρογνώμονες ανάπτυξης παιδιών θεωρούν το λειτουργικό παιχνίδι το πιο απλό είδος παιχνιδιού στο οποίο συμμετέχουν τα μικρά παιδιά. Οι εμπειρογνώμονες αυτοί συχνά αναφέρονται στο λειτουργικό παιχνίδι ως "πρώτο παιχνίδι" ακριβώς επειδή χαρακτηρίζουν το πώς τα πρώτα παιδιά αρχίζουν να χρησιμοποιούν τα παιχνίδια για να διασκεδάσουν. Αυτό το στάδιο παιχνιδιού ξεκινά από την παιδική ηλικία και συνήθως συνεχίζεται μέχρι το παιδί μέχρι την ηλικία των 2 ετών .
Γιατί τα μικρά παιδιά αγαπούν ένα κουτί
Πριν το παιδί σας αρχίσει να επινοεί προσποιούν κόσμο και φανταστικούς φίλους, θα αγαπάει συνήθως ένα παιχνίδι επειδή είναι ακριβώς αυτό που είναι. Ένα μπλοκ είναι μαγικό, όχι επειδή μπορεί να ξανασκεφτεί ως τηλεσκόπιο ή πολύτιμο κόσμημα, αλλά επειδή είναι ένα μπλοκ. Μπορεί να ωθηθεί μέσα από μια τρύπα, να κυλήσει στο πάτωμα ή να πέσει επανειλημμένα από την κορυφή μιας καρέκλας. Αυτό στην πραγματικότητα σημαίνει ότι τα "παιχνίδια" μπορεί να μην έχουν σημασία για τα νήπια. Ένα κουτί από χαρτόνι, όπως όλοι οι γονείς έχουν δει, θα τους ευχαριστήσει όσο ένα νέο τραίνο, καθώς έχει τόσα πολλά συναρπαστικά χαρακτηριστικά για να ανακαλύψει.
Σε αντίθεση με το δραματικό παιχνίδι , το λειτουργικό παιχνίδι δεν συνεπάγεται τη χρήση παιχνιδιών ή αντικειμένων καθημερινής χρήσης με συμβολικούς τρόπους. Αντ 'αυτού, το μικρό σας θα επικεντρωθεί στα φυσικά φυσικά χαρακτηριστικά ενός αντικειμένου.
Η χαρά του παιχνιδιού
Καθώς το παιδί σας αλληλεπιδρά και εξετάζει το αντικείμενο, χρησιμοποιεί τις αισθήσεις του - όραση, ακοή, όραση, γεύση και οσμή - για να μάθει τόσο για το παιχνίδι όσο και για τον κόσμο της.
Το παιδί σας θα μπορούσε να προσελκύσει τα φωτεινά χρώματα ενός αντικειμένου, τον ήχο που κάνει όταν το κτυπά με ένα κουτάλι, την ομαλή αίσθηση των πλευρών του ή τις νέες και ασυνήθιστες μυρωδιές που εκπέμπει.
Τα παιδικά παιχνίδια καλής ποιότητας πρέπει να διεγείρουν τις αισθήσεις του παιδιού σας. Πρέπει επίσης να είναι αρκετά ασφαλείς για να τραβηχτούν, να αναρροφούν και να πεταχτούν έξω από το παχνί.
Συγκεκριμένα, τα παιχνίδια και τα υλικά που παρέχονται σε μικρά παιδιά θα πρέπει να ανταποκρίνονται στα πρότυπα ασφαλείας που έχει θεσπίσει η Επιτροπή για την Ασφάλεια των Καταναλωτικών Προϊόντων.
Ένα άλλο χαρακτηριστικό του λειτουργικού παιχνιδιού είναι ότι συχνά περιλαμβάνει επανάληψη. Για παράδειγμα, το παιδί σας μπορεί να κυλήσει σκόπιμα μια μπάλα κάτω από μια διαφάνεια ξανά και ξανά απλά επειδή αγαπά να δει τα χρώματα να περιστρέφονται γύρω και να ακούσουν τον ήχο της αναπήδησης. Το θέαμα και ο ήχος τον χαροποιούν.
Οφέλη από το λειτουργικό παιχνίδι
Ενώ τα παιδιά μπορεί να είναι ευχαριστημένα με τις αισθητικές απολαύσεις που προσφέρουν οι κούκλες ή οι κενοί σωλήνες χαρτιού υγείας, παίρνουν πολύ περισσότερο από την αισθητική διέγερση από το χρόνο παιχνιδιού. Οι απλές επαναλαμβανόμενες δραστηριότητες που είναι κοινές κατά τη διάρκεια του λειτουργικού παιχνιδιού δημιουργούν πραγματικά προ-γραφή, κινητικότητα και δεξιότητες σκέψης. Για παράδειγμα, σκεφτείτε τους παρακάτω τρόπους αναπαραγωγής του μικρού σας παιδιού:
- Τοποθέτηση των αυτοκινήτων κατά χρώμα: προωθεί δεξιότητες όπως η αναγνώριση και ταξινόμηση αντικειμένων
- Σύλληψη μεταξύ των μπλοκ διασύνδεσης χωρίς να κάνουμε τίποτα ειδικότερα: χτίζει το συντονισμό χειρο-μάτι
- Συντριβώντας ένα αυτοκίνητο στον τοίχο και κοιτάζοντας το αναπήδημα πίσω: εισάγει την έννοια της αιτίας και του αποτελέσματος
Το λειτουργικό παιχνίδι μπορεί να είναι γνωστό ως "πρώτο παιχνίδι", αλλά προετοιμάζει τα παιδιά για τις πολύπλοκες δεξιότητες που θα χρειαστούν για να το χρησιμοποιήσουν τόσο στο σχολείο όσο και στη ζωή.