Πώς οι γονείς μπορούν να βοηθήσουν ένα παιδί που αισθάνεται άγχος για τη μάθηση στα μαθηματικά στο σχολείο
Από το νηπιαγωγείο, τα παιδιά εισάγονται στα μαθηματικά. Καθώς προχωρούν στο δημοτικό σχολείο, τα παιδιά θα μάθουν μαθηματικές δεξιότητες όπως προσθήκη, αφαίρεση, πολλαπλασιασμό, διαίρεση και άλλα.
Ενώ τα μαθηματικά μπορεί να είναι διασκεδαστικά και προκλητικά για μερικά παιδιά, μπορεί να είναι μια πολύ διαφορετική εμπειρία για τους άλλους. Για πολλούς μαθητές, η εργασία με αριθμούς και μαθηματικές έννοιες μπορεί να οδηγήσει σε μαθηματικό άγχος, στο οποίο μπορούν να αναπτύξουν φόβο και άγχος για τα μαθηματικά.
Μπορούν να αισθάνονται άγχος για να μην πάρουν τις σωστές απαντήσεις και να μην καταλάβουν τι διδάσκεται. Μπορεί να αισθάνονται απογοητευμένοι και αναστατωμένοι για το ότι δεν κάνουν καλά στα μαθηματικά και μπορεί να αναπτύξουν μια αντίθεση για το θέμα, καθιστώντας ακόμη πιο δύσκολη την ανάπτυξη των μαθηματικών δεξιοτήτων.
Κοινές αιτίες του άγχους των μαθηματικών
Συχνά, τα παιδιά αναπτύσσουν μαθηματικό άγχος όταν δεν έχουν τις πρώιμες μαθηματικές ικανότητες και στη συνέχεια αναμένεται συνεχώς να μαθαίνουν πρόσθετα μαθηματικά όταν δεν έχουν ακόμα αποκτήσει τις βασικές γνώσεις.
Ακριβώς όπως ένα στέρεο κτίριο δεν μπορεί να ανεγερθεί σε ένα ασταθές θεμέλιο, περιμένοντας ένα παιδί να αποκτήσει νέες δεξιότητες μαθηματικών όταν δεν έχει καταφέρει να μάθει τα βασικά μπορεί να οδηγήσει σε έλλειψη εμπιστοσύνης και αγωνίας για τα μαθηματικά. Αλλά αυτό είναι ακριβώς αυτό που μπορεί να συμβεί όταν τα παιδιά προσπαθούν να αγωνιστούν για να βρουν τις σωστές απαντήσεις στα μαθηματικά προβλήματα χωρίς να κατανοήσουν τις έννοιες στην πρώτη θέση.
Τα παιδιά σχολικής ηλικίας μπορούν επίσης να δουν τους συναδέλφους να υπερέχουν στα μαθηματικά και να αναπτύξουν την πεποίθηση ότι δεν είναι τόσο "φυσικά" καλοί στα μαθηματικά, όπως αυτά τα άλλα παιδιά.
Αυτό μπορεί να οδηγήσει σε αυτο-αμφιβολία και απροθυμία να προσπαθήσουν σκληρότερα για τη βελτίωση των δεξιοτήτων μαθηματικών τους.
Πώς να χειριστείτε το άγχος των μαθηματικών
Οι γονείς μπορούν να βοηθήσουν ένα παιδί να ξεπεράσει το άγχος των μαθηματικών προσφέροντας διαβεβαίωση, πρακτική βοήθεια και καθιστώντας τη διασκέδαση. Πάνω απ 'όλα, μπορούν να ορίσουν τον τόνο αναπτύσσοντας μια θετική στάση απέναντι στα μαθηματικά και προσπαθώντας να βρουν έναν τρόπο να χρησιμοποιούν τους αριθμούς όσο μπορούν με το παιδί τους στην καθημερινή ζωή.
Εδώ είναι μερικοί τρόποι οι γονείς μπορούν να βοηθήσουν το παιδί τους να αποφύγει το στρες για τα μαθηματικά
- Παίξτε παιχνίδια μαθηματικών. Είτε παίζετε τα παιχνίδια μαθηματικών σε απευθείας σύνδεση, βγάλτε κάποια επιτραπέζια παιχνίδια όπως Monopoly ή Double Shutter, είτε χρησιμοποιείτε κάποια κοινά αντικείμενα κουζίνας για να παίξετε με αριθμούς, παίζοντας παιχνίδια που είναι μαθηματικά και αριθμητικά προσανατολισμένα είναι ένας εξαιρετικός τρόπος για να κάνετε μαθηματικά διασκέδαση και να αποκτήσετε ενδιαφέροντα παιδιά για να κάνετε τα μαθηματικά.
- Να γνωρίζετε τη δική σας στάση απέναντι στα μαθηματικά. Έχετε πει ποτέ πράγματα όπως "Δεν είμαι καλός στο μαθηματικό" ή "Απλά δεν μου αρέσει μαθηματικά"; Αν ναι, σκεφτείτε να αλλάξετε τη στάση σας, ή τουλάχιστον να μην εκφράσετε τέτοιες αρνητικές ιδέες για τα μαθηματικά έξω δυνατά. Το παιδί σας παρακολουθεί και μαθαίνει από εσάς και εάν εκφράζετε αρνητικά συναισθήματα για τα μαθηματικά και όχι να μιλάτε για τις διασκεδαστικές και σημαντικές πτυχές των μαθηματικών, τότε κάνετε το παιδί σας κακή.
- Πρακτική άσκηση με το παιδί σας. Όταν πρόκειται για μαθηματικές δεξιότητες, όπως η προσθήκη, η αφαίρεση, ο πολλαπλασιασμός και η διαίρεση, τίποτα δεν χτυπά την άσκηση. Και τα γεγονότα πολλαπλασιασμού της μάθησης είναι θέμα γεώτρησης. Πρακτορείστε τους πίνακες πολλαπλασιασμού στο δρόμο προς το σχολείο, ενώ το παιδί σας έχει μπάνιο, ακριβώς πριν από την ιστορία το βράδυ - όποτε μπορείτε να το συμπιεστείτε μέσα. Εκτυπώστε τα μαθηματικά φύλλα εργασίας και την πρακτική να κάνετε μαθηματικά προβλήματα, καθιστώντας τα πράγματα διασκεδαστικά και προκλητικά χρησιμοποιώντας ένα χρονοδιακόπτη ή δίνοντας στο παιδί σας μια απόλαυση για να τελειώσει τα προβλήματα και να πάρει ταχύτερα να τα κάνει.
- Σκάψτε την ιδέα ότι μερικοί άνθρωποι δεν είναι καλοί στα μαθηματικά. Αυτό είναι ένα ιδιαίτερα σημαντικό μήνυμα για τα κορίτσια, τα οποία μπορεί να πάρουν την εσφαλμένη αντίληψη που επικρατεί σήμερα στον κόσμο ότι τα αγόρια είναι καλύτερα στα μαθηματικά από τα κορίτσια. Ενώ ορισμένοι εμπειρογνώμονες ισχυρίστηκαν ότι ένα χάσμα μεταξύ των δύο φύλων δεν υπάρχει πλέον, άλλοι ερευνητές έχουν υποστηρίξει ότι το κάνει. ο λόγος για τις διαφορές αυτές είναι πιθανόν πολύπλοκος και ποικίλος, συμπεριλαμβανομένης της αδυναμίας των γονέων και των εκπαιδευτικών να προωθήσουν την εμπιστοσύνη των κοριτσιών στα μαθηματικά, την κοινωνική πίεση για τα κορίτσια να μην πετύχουν τα μαθηματικά και την αποτυχία των γονέων και των εκπαιδευτικών να εντοπίσουν τους πρώτους αγώνες των κοριτσιών μαθηματικά, τα οποία μπορούν στη συνέχεια να επιδεινωθούν με την πάροδο του χρόνου.
- Λάβετε βοήθεια νωρίτερα. Και ενώ ασχολούμαστε με ένα μαθηματικό χάσμα μεταξύ των φύλων, μια συναρπαστική μελέτη από το Πανεπιστήμιο του Illinois στην Urbana-Champaign διαπίστωσε ότι το χάσμα των μαθηματικών μεταξύ των κοριτσιών και των αγοριών διευρύνεται μεταξύ του νηπιαγωγείου και της 5ης τάξης. Επιπλέον, η μελέτη κατέληξε στο συμπέρασμα ότι πολλοί δάσκαλοι ενδέχεται να σφάλλουν την προσοχή των κοριτσιών στην τάξη και την ολοκλήρωση των αναθέσεων ως δείκτες που κατανοούν το υλικό, όταν στην πραγματικότητα δεν μπορούν. Για να βεβαιωθείτε ότι ένα παιδί - αγόρι ή κορίτσι - κατανοεί πραγματικά το υλικό, οι δάσκαλοι και οι γονείς θα πρέπει να μεταφέρουν το υλικό μαζί με το παιδί και, εάν είναι απαραίτητο, να του δώσουν κάποια επιπλέον βοήθεια το συντομότερο δυνατό.
- Βοηθήστε το παιδί σας να κουνήσει λάθη. Ένα από τα καλύτερα πράγματα που μπορείτε να κάνετε καθώς βοηθάτε το παιδί σας να αναπτύξει δεξιότητες μαθηματικών και να μάθει άλλα ακαδημαϊκά και μαθήματα ζωής είναι να τον διαβεβαιώσει ότι τα λάθη είναι κάτι που θα συμβεί και ότι είναι ευκαιρίες μάθησης. Εάν μπορείτε να βοηθήσετε το παιδί σας να θέσει λάθη μαθηματικά σε προοπτική και να του υπενθυμίσει ότι είναι αυτό που τελικά θα τον βοηθήσει να μάθει, το παιδί σας θα είναι λιγότερο πιθανό να αναπτύξει άγχος για τα μαθηματικά.