Οι γονείς των ταλαντούχων παιδιών και των προσχολικών ανησυχούν ότι τα παιδιά τους μπορεί να βαρεθούν και αναρωτιούνται τι πρέπει να κάνουν γι 'αυτό. Θέλετε να κρατήσετε το παιδί σας υπό αμφισβήτηση και τόνωση, ώστε να αναπτυχθεί πλήρως στο δυναμικό της.
Πώς μπορείτε να προσφέρετε ευκαιρίες μάθησης κατάλληλες για την ηλικία, οι οποίες όμως είναι αρκετά προχωρημένες για ένα παιδί με ταλαντούχους; Δεν θέλετε να πέσετε στην παγίδα της ώθησης του παιδιού σας πάρα πολύ ή παρέχοντας υπερβολικά δομημένες δραστηριότητες.
Αυτό θα μπορούσε να οδηγήσει σε απογοήτευση και άγχος. Επίσης, να θυμάστε ότι διαφορετικές πτυχές του παιδιού σας θα έχουν διαφορετικά χρονοδιαγράμματα. Το παιδί σας μπορεί να είναι διανοητικά έτοιμο να οικοδομήσει τα πράγματα, αλλά δεν διαθέτει τις απαραίτητες κινητικές δεξιότητες. Το παιδί σας θα χρειαστεί ακόμα χρόνο για την κοινωνική και συναισθηματική του ανάπτυξη.
Μερικές φορές είναι εύκολο για τους γονείς να ξεχνούν ότι το προικισμένο παιδί ή το προσχολικό τους είναι ακόμα μόνο η βιολογική ηλικία τους. Οι γονείς ενός προικισμένου 3χρονου που διαβάζει σε επίπεδο τρίτου βαθμού, για παράδειγμα, μπορούν να «ξεχάσουν» ότι το παιδί τους ζούσε μόνο για τρία χρόνια. Ωστόσο, ο κόσμος είναι ένας μεγάλος τόπος, γεμάτος πληροφορίες για μια ευρεία ποικιλία θεμάτων. Ανεξάρτητα από το πόσο έξυπνοι είναι αυτά τα νεανικά προικισμένα παιδιά , δεν έχουν έρθει κοντά στην εξερεύνηση όλου του κόσμου που έχει να προσφέρει.
Το να σκεφτόμαστε αυτά τα νεαρά χαρισματικά παιδιά και τον κόσμο με τον τρόπο αυτό καθιστά πολύ πιο εύκολο να σκεφτούμε τρόπους για να τους κρατήσουμε αμφισβητούμενους και διεγερμένους.
Αυτά τα χρόνια πριν τα παιδιά πηγαίνουν στο σχολείο μπορεί να είναι συναρπαστικός χρόνος για τους γονείς καθώς μαθαίνουν για τα ενδιαφέροντα και τις ικανότητες του παιδιού τους. Ο κόσμος είναι ανοιχτός!
Περιοχές που μπορούν να εξερευνήσουν τα παιδιά
- Γλώσσα, επιστολές και ανάγνωση: Μερικά χαρισματικά παιδιά αγαπούν τη γλώσσα, ιδιαίτερα τα προφορικά προικισμένα παιδιά . Μπορούν να γοητευτούν με γράμματα και λέξεις, να διαβάσουν συνεχώς ή ακόμα και να διδάξουν τον εαυτό τους να διαβάσουν. Ωστόσο, ακόμη και τα παιδιά που δεν έχουν εμμονή με τη γλώσσα μπορούν να απολαύσουν την εξερεύνηση αυτής της περιοχής. Τα μαγνητικά γράμματα για το ψυγείο, οι αφρώδεις επιστολές για το λουτρό, τα παζλ και τα βιβλία αλφάβητου είναι όλα υπέροχα μέσα για να έχουν στο σπίτι, ειδικά για τα μικρά παιδιά που δεν έχουν μάθει ακόμα το αλφάβητο ή έχουν μάθει να διαβάζουν. Τα βίντεο ή τα DVD του αλφαβήτου και της ανάγνωσης, όπως αυτά της οδού Sesame, είναι επίσης πολύ καλά.
- Αριθμοί και Μαθηματικά : Το μαθηματικά προικισμένο παιδί μπορεί να αγαπά αριθμούς και ακόμη και απλά μαθηματικά προβλήματα. Και πάλι, ακόμη και τα παιδιά που δεν είναι μαθηματικά προικισμένα θα μπορούσαν να απολαύσουν την εξερεύνηση του κόσμου των αριθμών. Μαγνητικοί και αφρός αριθμοί είναι καλοί πόροι για να έχουν στο σπίτι, όπως είναι αριθμοί παζλ και βιβλία.
- Επιστήμη: Είτε πρόκειται για τη βιολογία, τη βοτανική, την αστρονομία, τη φυσική ή τη χημεία, κάθε κλάδος της επιστήμης έχει μερικές απλές αρχές που ακόμη και τα παιδιά μπορούν να καταλάβουν και να διερευνήσουν πολλά για περαιτέρω πνευματική διέγερση. Ο νόμος της βαρύτητας είναι ένα καλό παράδειγμα. Το μόνο που χρειάζεται για να πάρετε ένα παιδί με χαρισματική σκέψη είναι να κάνετε ερωτήσεις που απεικονίζουν μερικές απ 'αυτές τις απλές αρχές, ερωτήσεις όπως: "Τι πέφτει μια μπάλα όταν την ρίχνουμε στον αέρα" Μποτάνια μπορεί να διερευνηθεί με απλές περιπάτους φύσης. εξερευνήθηκε κοιτάζοντας το φεγγάρι και τα αστέρια, ειδικά σε μια περίοδο ημερών για να παρατηρήσετε τις αλλαγές στον ουρανό.Η χημεία είναι επίσης εύκολη.Απλά ψήστε ένα κέικ ή μπισκότα με ένα παιδί και μιλήστε για τις αλλαγές ψήσιμο δημιουργεί. ο γιατρός για έναν έλεγχο ή μια ασθένεια μπορεί να είναι ένα εφαλτήριο για να συζητήσει πώς λειτουργεί το σώμα.Οι γονείς δεν χρειάζεται να έχουν όλες τις απαντήσεις Απλώς χρειάζονται τις ερωτήσεις Αναζητήστε βιβλία για διάφορους κλάδους της επιστήμης που γράφονται για μικρά παιδιά. μπορεί επίσης να βρει βιβλία πειραμάτων για τα παιδιά που κάνουν με τους γονείς τους.
- Τέχνη: Επειδή οι άνθρωποι τείνουν να σκεφτούν ακαδημαϊκά θέματα όταν σκέφτονται προικισμένα παιδιά, ξεχνούν άλλες περιοχές εξερεύνησης. Η τέχνη είναι ένας από τους τομείς αυτούς. Οι γονείς μπορούν να ξεπεράσουν τα συνηθισμένα κραγιόνια και τα βιβλία ζωγραφικής για να βοηθήσουν τα παιδιά τους να εξερευνήσουν αυτή τη δημιουργική πλευρά της ζωής. Κρατήστε τα εφόδια σκάφη για την εξερεύνηση της τέχνης. Χαρτί κατασκευής, κόλλα, φτερά, χορδή και σχεδόν οτιδήποτε άλλο μπορεί να κολληθεί και να επικολληθεί δίνει στα παιδιά την ευκαιρία να μάθουν για την τέχνη. Ακόμη πιο ασυνήθιστα αντικείμενα όπως οι μακαρόνια μπορούν να χρησιμοποιηθούν για τη δημιουργία έργων τέχνης. Τα χρώματα των δακτύλων και τα χρώματα ακουαρέλας είναι καλά διαθέσιμα. Ακόμη καλύτερα είναι τα χρώματα tempera, καθώς επιτρέπουν σε ένα παιδί να χρησιμοποιεί βούρτσες ζωγραφικής διαφορετικών μεγεθών, κάτι που θα προσφέρει περισσότερους τρόπους για να εξερευνήσετε τη ζωγραφική. Το κλειδί είναι να επιτρέψουμε στο παιδί να είναι δημιουργικό. Βιβλία για τέχνες και βιοτεχνίες για παιδιά είναι επίσης διαθέσιμα στη βιβλιοθήκη.
- Μουσική: Η μουσική είναι ένας άλλος μη ακαδημαϊκός χώρος που οι γονείς μπορεί να μην θεωρούν, καθώς αναρωτιούνται τι μπορούν να κάνουν για να κρατήσουν το προικισμένο παιδί τους στο σπίτι. Το μόνο που χρειάζεται για να εξερευνήσετε τη μουσική είναι ένα ραδιόφωνο, ένα playlist ή ένα CD player και κάποια γλάστρες, τηγάνια, καπάκια και κουτάλια. Συνδυάζοντας τη μουσική με τη βιοτεχνία, τα παιδιά μπορούν να κάνουν μουσικά όργανα, όπως εκείνα που διατίθενται στην τοποθεσία του Paul Borgese. Πέρα από αυτό, οι γονείς μπορούν να αγοράσουν παιχνίδια που μπορούν να πειραματιστούν με τα παιδιά τους. Ακόμη και φθηνά πληκτρολόγια παιχνιδιών μπορεί να είναι πολύ εξελιγμένα, με πλήκτρα ρυθμού και διαφορετικούς τόνους.
Καθώς τα παιδιά γερνούν, μπορεί να γίνει όλο και πιο δύσκολο να τους κρατηθούν στο σπίτι, αλλά σε αυτά τα πρώτα χρόνια μπορεί να είναι αρκετά εύκολο. Δεν είναι συνήθως απαραίτητο να παρέχονται επίσημα μαθήματα για προικισμένα παιδιά και παιδιά προσχολικής ηλικίας. Απαιτούν ως επί το πλείστον την έκθεση σε διάφορους τομείς μάθησης και τις ευκαιρίες εξερεύνησης αυτών των περιοχών. Η παροχή στους γονείς αυτών των πόρων στο σπίτι όχι μόνο τους δίνει τέτοιες ευκαιρίες, αλλά βοηθά τους (και τους γονείς τους) να καθορίσουν τους τομείς ενδιαφέροντός τους. Τα παιδιά που δεν έχουν την ευκαιρία να εξερευνήσουν την αστρονομία μπορεί να μην ξέρουν πόσο τους αγαπούν!
Οι γονείς δεν χρειάζεται να ανησυχούν για την ώθηση των παιδιών τους όταν τους παρέχουν αυτούς τους πόρους. Αν οι γονείς δεν αναγκάζουν τα παιδιά τους να μάθουν, δεν πιέζουν, ειδικά όταν τα παιδιά τους είναι μικρά παιδιά και παιδιά προσχολικής ηλικίας.