Περάστε την "ωραία" απάντηση, γίνετε καλύτερος ακροατής και μιλήστε για συναισθήματα.
Φουέ, μια άλλη μέρα στο γραφείο τελείωσε! Τώρα ήρθε η ώρα να σηκώσετε τα παιδάκια και να δείτε τι έχουν κάνει.
Έχετε ακούσει τη συμβουλή να είναι παρόντες με τα παιδιά σας, ώστε να ξεκινήσετε σταματώντας τις σκέψεις σας για την εργασία και να αρχίσετε να σκεφτόμαστε τα παιδιά σας.
Παίρνετε σπίτι, αποσυσκευάζετε τα πράγματά σας και ρωτάτε τα παιδιά: "Πώς ήταν η μέρα σας;"
Και ποια είναι η απάντησή τους;
"Πρόστιμο."
Ή ο καθένας αρχίζει να μιλάει και δεν μπορείτε να ακούσετε κανέναν. Τότε υπάρχει μια πάλη για το ποιος παίρνει την προσοχή σας. Όλοι αποστέλλονται στις γωνίες τους, συμπεριλαμβανομένου εσείς.
Στεναγμός.
Πώς υποτίθεται ότι θα "παρευρεθείτε" με τα παιδιά σας αν δεν μιλήσουν ή δεν μπορείτε να ακολουθήσετε περισσότερες από μία συνομιλίες;
Δείτε πώς.
Προγραμματίστε κάποιο χρόνο διακοπής για τα παιδιά σας
Για να χαλαρώσετε το χάος της επιστροφής στο σπίτι, ο καθένας εγκαταστάθηκε κάνοντας το αγαπημένο του πράγμα. Πριν ξεκινήσετε το μαγείρεμα, ρυθμίστε κάθε παιδί με μια δραστηριότητα που μπορεί να περάσει με παρόμοιο χρώμα, διαβάζοντας ένα βιβλίο, πραγματοποιώντας ένα έργο τέχνης ή κτίριο Legos
Δεν μπορώ να σκεφτώ μια δραστηριότητα; Ρωτήστε τα παιδιά ποιο είναι το ένα πράγμα που προσβλέπουν να κάνουν τα περισσότερα όταν επιστρέψουν στην πατρίδα τους.
Ενώ εγκατασταθούν, αντιστέκονται στην επιθυμία να τους ψήσουν για την ημέρα τους. Εσείς (ελπίζω) έχετε αλλάξει ταχύτητα από την επαγγελματική ζωή στην ζωή στο σπίτι σας στο δρόμο σας για να σηκώσετε τα παιδιά ή στο σπίτι σας με το αυτοκίνητο, ώστε να τους δώσετε την ευκαιρία να αποσυμπιεστούν.
Και μόνο σε περίπτωση που κάποιος αρχίσει να κλαίει για πόνους πείνας, να τους δώσει ένα από αυτά τα σνακ.
Διαφορετικοί τρόποι να ρωτήσετε για την ημέρα τους
Μόλις τα παιδιά εγκατασταθούν και το δείπνο σιγοβράζει καθίστε με κάθε παιδί και αρχίστε να ρωτάτε τις ερωτήσεις σας. Κουρασμένος απλά να ρωτάς "Πώς ήταν η μέρα σου;"; Στη συνέχεια, δοκιμάστε ένα από αυτά που ζητώ από τα στοιχειώδη ηλικιωμένα παιδιά μου:
- Με ποιον κάνατε με το γεύμα;
- Ποιο ήταν το αγαπημένο σας παιχνίδι σε εσοχή;
- Πώς ήταν σήμερα ο κουβάς <όνομα του καθηγητή>; Πλήρες ή άδειο; (Τα παιδιά μου έχουν διαβάσει το βιβλίο "Πόσο είναι ο κουβάς σου" από τον Tom Rath στο σχολείο για να μπορέσουν να συνδεθούν με αυτό το ερώτημα.Το βιβλίο βοηθά να εξηγηθεί πώς αισθάνονται οι άνθρωποι όλη την ημέρα.Αν ο κουβάς του δασκάλου ήταν άδειος σημαίνει ότι ήταν λυπημένος ή αναστατωμένος για κάτι)
- Πώς ήταν ο κουβάς σας σήμερα, γεμάτος ή άδειος;
- Ποιο ήταν το πιο δύσκολο πράγμα που κάνατε σήμερα;
- Εάν θα μπορούσατε να επιλέξετε τρεις φίλους για να παίξετε <αγαπημένο παιχνίδι των δικών τους> ποιος θα ήταν και γιατί;
- Ποιος σε έκανε να νιώθεις ευτυχισμένος σήμερα;
- Ποιο ήταν το πιο αγαπημένο σας κομμάτι της ημέρας;
- Τι έκανες σήμερα;
- Αν σήμερα ήταν ένα χρώμα τι θα ήταν;
- Τι είναι ένα δημιουργικό πράγμα που κάνατε σήμερα;
- Πείτε μου για ένα / το βιβλίο που διαβάζετε σήμερα.
- (Σε μια βροχερή μέρα) Έχετε εσωτερική εσοχή ή εξωτερική εσοχή;
- Μήπως βαρεθήκατε σήμερα; Πώς κι έτσι?
- Πείτε μου για ένα πρόβλημα που λύσατε σήμερα.
- Στάσατε κάτι σήμερα;
- Ήταν σήμερα μια γρήγορη μέρα ή μια αργή ημέρα;
- Για ποιο νέο κανόνα μάθατε;
Εργαστείτε για να γίνετε άριστος ακροατής
Ανάλογα με το παιδί σας μπορεί να έχετε μόνο μία ευκαιρία να θέσετε μια ερώτηση γι 'αυτό ας το μετρήσουμε. Όταν πηγαίνετε να κάνετε την ερώτηση, ρωτήστε μόνο μία ερώτηση. Αποφύγετε να στοιβάζετε μαζί μερικές ερωτήσεις.
Κατόπιν καθίστε, σιγουρευτείτε και ακούστε. Κάθομαι καλά.
Δώστε τους το χώρο και την ευκαιρία να απαντήσουν.
Όταν σας απαντήσουν, σιγουρευτείτε λίγο περισσότερο. Μερικές φορές παίρνουν αυτή τη μετέπειτα σκέψη μιας άλλης ιστορίας που θέλουν να μοιραστούν μαζί σας που δεν είχε καμία σχέση με την αρχική σας ερώτηση.
Η μάθηση για να καθίσετε σφιχτά βελτιώνει τις ικανότητες ακρόασης. Αυτό που εννοώ με τις δεξιότητες ακρόασης είναι ότι δεν ακούτε μόνο τα λόγια τους, αλλά προσέχετε τι λέγεται και τι δεν είναι.
Αυτό συμβαίνει όταν παίζει "η παρουσία". Όταν ρωτάς το παιδί σου πως ήταν η μέρα σου, αυτή είναι η πιο σημαντική στιγμή για να μην σκεφτεί κανείς κανένα είδος εργασίας.
Αυτή είναι η ώρα να κοιτάξετε το παιδί σας, ελπίζουμε να έχετε επαφή με τα μάτια, να τα παρακολουθήσετε και να τα ακούσετε.
Όταν απαντούν σε μια ερώτηση, να είστε περίεργοι για αυτό που μόλις είπαν. Προσπαθήστε να λέτε πράγματα όπως, "Ουάου! Πείτε μου περισσότερα για αυτό! "Ή" Αυτό είναι τόσο ενδιαφέρον. Πώς συνέβη αυτό; "ή ακόμα καλύτερα:" Πώς σας έκανε να νιώσετε; ".
Είστε το πρόσωπο που το παιδί σας θέλει να μοιραστεί τα συναισθήματά του. Έτσι, όταν το παιδί σας απαντά στις ερωτήσεις σας, παρακολουθήστε τη γλώσσα του σώματος τους. Αν οι ώμοι τους πέσουν κάτω, ρωτήστε τους γιατί είναι αυτό. Μπορεί να μην έχουν συνειδητοποιήσει ότι καθόταν με αυτόν τον τρόπο, αλλά στο επόμενο λεπτό ή δύο μπορεί να έχουν μια απάντηση γιατί. Κάθομαι καλά.
Το να είσαι καλός ακροατής δείχνει στο παιδί σου ότι είσαι παρών. Υπάρχει κάτι για κάποιον που πραγματικά σας ακούει που λέει ότι "μου νοιάζει".
Τώρα λοιπόν θέλω να σας ακούσω!
Έχετε έναν δημιουργικό τρόπο να ζητάτε από τα παιδιά σας πώς ξεκίνησε η μέρα; Ή υπάρχει κάποιο ιδιαίτερο πράγμα που κάνουν τα παιδιά σας να χαλαρώσουν μετά το σχολείο; Πες μου για αυτό πάνω στη σελίδα Facebook μου.