Αναπτυξιακές καθυστερήσεις
Όλα τα παιδιά αναπτύσσονται με διαφορετικούς ρυθμούς. Ορισμένα παιδιά έχουν καθυστερήσεις στην ανάπτυξη και απαιτούν την έγκαιρη παρέμβαση. Στα περισσότερα παιδιά, οι καθυστερήσεις στην ψυχική και σωματική ανάπτυξη θα βελτιωθούν. Ορισμένες έχουν σημαντικές καθυστερήσεις - αναπτυξιακές καθυστερήσεις - που μπορεί να υποδεικνύουν πιθανές μελλοντικές μαθησιακές δυσκολίες.
Πώς είναι οι αναπτυξιακές καθυστερήσεις διαφορετικές από άλλες μαθησιακές δυσκολίες;
Οι καθυστερήσεις στην ανάπτυξη διαφέρουν από άλλους τύπους μαθησιακών δυσκολιών, καθώς μπορούν να βελτιωθούν με την παρέμβαση και ενδεχομένως να εξαφανιστούν.
Για το λόγο αυτό, είναι σημαντικό να γνωρίζετε τα πρώτα σημάδια ενός προβλήματος .
Ορισμένες καθυστερήσεις και αναπηρίες συνδέονται με την έκθεση σε παράγοντες κινδύνου κατά τη διάρκεια της προγεννητικής περιόδου. Ευτυχώς, ορισμένες από αυτές τις αναπηρίες μπορούν να προληφθούν μέσω κατάλληλης προγεννητικής υγειονομικής περίθαλψης και υγιεινής προγεννητικής επιλογής τρόπου ζωής. Οι καθυστερήσεις μπορεί επίσης να είναι φυσιολογικές για το παιδί σας και μπορεί να προλάβει τους συμμαθητές της χωρίς να χρειάζεται περαιτέρω παρέμβαση. Οι αναπτυξιακές καθυστερήσεις δεν είναι απαραίτητα προβλέψιμες για τις μελλοντικές μαθησιακές δυσκολίες.
Από την άλλη πλευρά, οι μαθησιακές δυσκολίες είναι νευρολογικές διαφορές στην επεξεργασία πληροφοριών που περιορίζουν σοβαρά την ικανότητα ενός ατόμου να μάθει σε έναν συγκεκριμένο τομέα δεξιοτήτων. Δηλαδή, αυτές οι διαταραχές είναι αποτέλεσμα των πραγματικών διαφορών στον τρόπο με τον οποίο ο εγκέφαλος επεξεργάζεται, κατανοεί και χρησιμοποιεί πληροφορίες. Ο καθένας έχει διαφορές στις ικανότητες μάθησης, αλλά τα άτομα με μαθησιακές δυσκολίες έχουν σοβαρά προβλήματα που επιμένουν καθ 'όλη τη διάρκεια της ζωής τους.
Δεν υπάρχει "θεραπεία" για μαθησιακές δυσκολίες. Τα ειδικά εκπαιδευτικά προγράμματα μπορούν να βοηθήσουν τους ανθρώπους να αντιμετωπίσουν και να αντισταθμίσουν αυτές τις διαταραχές, αλλά η μαθησιακή αναπηρία θα διαρκέσει μια ζωή. Η εκμάθηση ατόμων με ειδικές ανάγκες μπορεί να έχει δυσκολίες στο σχολείο ή στη δουλειά. Αυτές οι αναπηρίες μπορεί επίσης να επηρεάσουν την ανεξάρτητη διαβίωση και τις κοινωνικές σχέσεις.
Τύποι αναπτυξιακών καθυστερήσεων
- Γνωστικές δεξιότητες
- Επικοινωνία
- Κοινωνικές δεξιότητες και συναισθηματικές δεξιότητες που λειτουργούν
- η ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ
- Λεπτές και ακαθάριστες κινητικές δεξιότητες
Οι αναπτυξιακές καθυστερήσεις σε οποιονδήποτε από τους παρακάτω τομείς μπορεί να υποδηλώνουν το ενδεχόμενο μαθησιακών δυσκολιών:
- Ακαθάριστο κινητήρα - Μεγάλες μυϊκές κινήσεις όπως στέκεται, περπατάει ή τραβάει
- Λεπτή μηχανή - Μικρές κινήσεις μυών, όπως πιάνοντας αντικείμενα, κινούμενα δάχτυλα και δάκτυλα
- Επικοινωνία και πρώιμη γλώσσα - Ικανότητα κατανόησης λέξεων ή χρήσης ομιλίας
- Γνωστικές δεξιότητες - Ικανότητα σκέψης και επίλυσης προβλημάτων
- Κοινωνικό / Συναισθηματικό - Ικανότητα να αλληλεπιδρούν κατάλληλα με τους άλλους και να δείχνουν τις κατάλληλες συναισθηματικές απαντήσεις
Ειδικές Υπηρεσίες Εκπαίδευσης
Οι σπουδαστές με αναπτυξιακές καθυστερήσεις είναι επιλέξιμοι για ειδικές εκπαιδευτικές υπηρεσίες, όπως πλήρης αξιολόγηση, ανάπτυξη ΙΕΠ, ειδικά σχεδιασμένη εκπαίδευση και συναφείς υπηρεσίες.
Τα δημόσια σχολεία προσφέρουν υπηρεσίες προβολής και ολοκληρωμένες υπηρεσίες αξιολόγησης για να καθορίσουν εάν το παιδί σας έχει αναπτυξιακή καθυστέρηση, πόσο σημαντικό είναι και αν χρειάζεται ειδική εκπαίδευση. Οι μελλοντικές δοκιμές καθώς μεγαλώνει το παιδί σας μπορούν να ανιχνεύσουν μαθησιακές δυσκολίες.
Καθορισμός ειδικά σχεδιασμένων οδηγιών
Η SDI είναι επίσης γνωστή ως ειδική διδασκαλία, εξατομίκευση ή διαφοροποιημένη διδασκαλία.
Σύμφωνα με τον νόμο περί εκπαίδευσης ατόμων με αναπηρία , ο ομοσπονδιακός νόμος που διέπει τα ειδικά εκπαιδευτικά προγράμματα, το εξατομικευμένο εκπαιδευτικό σχέδιο κάθε μαθητή (IEP) πρέπει να περιλαμβάνει διάφορα στοιχεία σχετικά με τον τρόπο με τον οποίο αυτοί οι μαθητές θα επιτύχουν ακαδημαϊκούς στόχους.
Μεταξύ αυτών των στοιχείων είναι η περιγραφή της ειδικά σχεδιασμένης διδασκαλίας.
Το SDI αναφέρεται στις στρατηγικές διδασκαλίας και τις μεθόδους που χρησιμοποιούν οι εκπαιδευτικοί για να καθοδηγήσουν τους μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες και άλλα είδη μαθησιακών διαταραχών.