Οι αρνητικές επιπτώσεις της πίεσης των παιδιών για να πάρει καλές βαθμούς

Γιατί η εστίαση μόνο στα επιτεύγματα των παιδιών μπορεί να έχει αρνητικές επιπτώσεις

Πώς θα απαντούσε το παιδί σας αν κάποιος τον ρωτούσε ποιος θα θέλατε περισσότερο, για να μάθει πώς να είναι καλός με τους άλλους ή για να παίρνει καλούς βαθμούς; Το παιδί σας θα έλεγε ότι είστε γονέας που νοιάζεται για πράγματα όπως η συμπόνια, η ενσυναίσθηση και ο σεβασμός προς τους άλλους ή κάποιον που θέλει το παιδί του να φέρει τους κορυφαίους βαθμούς στο σπίτι και να υπερέχει σε εξωσχολικές δραστηριότητες χωρίς να λαμβάνει υπόψη άλλους ανθρώπους;

Η απάντηση, αποδεικνύεται, θα μπορούσε να είναι ένας σημαντικός δείκτης για το πώς το παιδί σας φθάνει αργότερα στη ζωή. Οι έρευνες δείχνουν ότι τα παιδιά που σκέφτονται ότι οι γονείς τους θέλουν γι 'αυτούς μπορούν να διαδραματίσουν σημαντικό ρόλο στη διαμόρφωση των πιθανοτήτων ενός παιδιού για μελλοντική επιτυχία και ευημερία. Όταν οι γονείς πιέζουν τα παιδιά να υπερέχουν στο σχολείο και τις δραστηριότητες, ειδικά αν υπογραμμίζουν βαθμούς και επίτευγμα πάνω σε πράγματα όπως συμπόνια και κοινωνικές δεξιότητες, μπορεί να έχει αρνητικό αντίκτυπο στην ευημερία και την επιτυχία των παιδιών αργότερα στη ζωή τους και να αυξήσει τον κίνδυνο άγχους , σύμφωνα με μελέτη του Νοεμβρίου 2016 από ερευνητές του Πανεπιστημίου της Αριζόνα. Με άλλα λόγια, η καλοσύνη μετράει.

Τα μειονεκτήματα της ώθησης των παιδιών για να επιτύχουν τα πάντα

Δεδομένου ότι η πίεση για επιτυχία είναι μεγαλύτερη από ποτέ, καθώς τα παιδιά αντιμετωπίζουν αυξημένο ανταγωνισμό για ακαδημαϊκή επιτυχία και επαγγελματική επιτυχία, οι ερευνητές ξεκίνησαν να βρίσκουν το ρόλο που διαδραμάτισαν οι γονείς όσον αφορά την ψυχολογική υγεία των παιδιών και την ακαδημαϊκή επίδοση.

Ζήτησαν 506 έκτακτες από μια εύπορη κοινότητα για να ταξινομήσουν τα τρία από τα έξι πράγματα που πίστευαν ότι οι γονείς τους ήθελαν γι 'αυτούς.

Τρεις από τις αξίες είχαν να κάνουν με την προσωπική επιτυχία, όπως η επίτευξη καλών βαθμών και η επιτυχής σταδιοδρομία αργότερα στη ζωή, και τρεις αξίες είχαν να κάνουν με την καλοσύνη και την ευπρέπεια προς τους άλλους.

Στη συνέχεια συνέκριναν αυτές τις απαντήσεις με το πόσο καλά τα παιδιά έκαναν στο σχολείο, κοιτάζοντας τόσο τις βαθμολογίες όσο και τις εκθέσεις συμπεριφοράς.

Διαπίστωσαν ότι τα καλύτερα αποτελέσματα ήταν μεταξύ των παιδιών που πίστευαν ότι οι γονείς τους αποτιμούσαν την καλοσύνη τόσο πολύ όσο και περισσότερο από τα προσωπικά επιτεύγματα. Από την άλλη πλευρά, τα παιδιά που είδαν τους γονείς τους να δίνουν περισσότερη έμφαση στα επιτεύγματα για να είναι ευγενικοί σε άλλους είχαν περισσότερες πιθανότητες να παρουσιάσουν αρνητικά αποτελέσματα, όπως κατάθλιψη, άγχος, χαμηλότερη αυτοεκτίμηση , προβλήματα συμπεριφοράς , κριτική από γονείς, προβλήματα μάθησης, και χαμηλότερους βαθμούς.

Το σαφές μήνυμα: Όταν οι γονείς πιέζουν την επίτευξή τους έναντι της συμπόνιας και της ευπρέπειας, θέτουν το σκηνικό για άγχος, κατάθλιψη, άγχος και φτωχότερους βαθμούς, που μπορεί να φανεί ήδη από την έκτη τάξη. "Ακόμη και όταν μόνο ένας γονέας τόνισε την ακαδημαϊκή απόδοση, οι βαθμοί ήταν φτωχότεροι", λέει ο συνάδελφος της μελέτης Suniya Luthar, Ph.D., καθηγητής ψυχολογίας στο κρατικό πανεπιστήμιο της Αριζόνα και καθηγητής emerita του Κολλεγίου Καθηγητών του Columbia University.

Οι αξίες που αντιλαμβάνονται οι γονείς τους για να διαδραματίσουν σημαντικό ρόλο στην ανάπτυξη των παιδιών, ειδικά σε αυτήν την ηλικία. Τα παιδιά που εισέρχονται στο γυμνάσιο περνούν πολλές αλλαγές, ανακαλύπτοντας ποιοι είναι και τι σκέφτονται για τον κόσμο γύρω τους.

Σε αυτήν την εποχή μεγάλων μεταβάσεων, οι συμπεριφορές των γονέων σχετικά με την επίτευξη, τα παραδείγματα που θέτουν με τον τρόπο με τον οποίο μεταχειρίζονται άλλους ανθρώπους και το στυλ γονικής μέριμνας μπορούν να έχουν σημαντικό αντίκτυπο στην ανάπτυξή τους.

Πώς οι γονείς πρέπει να ενθαρρύνουν τα παιδιά

Ενώ δεν υπάρχει τίποτα κακό να ενθαρρύνουμε τα παιδιά να δοκιμάσουν το καλύτερο, το πρόβλημα φαίνεται να συμβαίνει όταν οι γονείς πιέζουν, επικρίνουν και δίνουν στα παιδιά το μήνυμα ότι πρέπει να κερδίσουν με κάθε κόστος ή ότι η αυτοεκτίμησή τους πρέπει να προέρχεται από εξωτερικές επικυρώσεις όπως βραβεία ή κορυφαίους βαθμούς αντί για θετικές και χαρούμενες σχέσεις με άλλους. Εδώ είναι μερικοί τρόποι που οι γονείς μπορούν να βοηθήσουν τα παιδιά να πετύχουν, υποστηρίζοντας τα με υγιή και παραγωγικό τρόπο.

Προσπαθήστε να μην μιλάτε συνεχώς στα παιδιά σας για το πώς πρέπει να εργαστούν σκληρά. "Εάν είστε γονέας που εργάζεται σκληρά, έχει καλή καριέρα και καλό εισόδημα, δεν βοηθάει να ωθήσει το παιδί σας", λέει ο Δρ. Luthar. Οι ενέργειές σας θέτουν ένα σαφές παράδειγμα και δεν είναι απαραίτητο να επαναλαμβάνουμε συνεχώς το μήνυμα που χρειάζονται για να πάρουν καλούς βαθμούς. αντί να είστε εκεί για να υποστηρίξετε τα παιδιά σας όταν χτυπήσουν ένα πρόβλημα και να τους ενημερώσετε ότι πρέπει να είναι περήφανοι για τις καλύτερες προσπάθειές τους.

Μην εστιάζετε στο πώς πρέπει να κερδίσουν ή να είναι οι καλύτεροι. Δεδομένης της πίεσης των παιδιών που αντιμετωπίζουν σήμερα για να επιτύχουν, είναι πιο σημαντικό από ποτέ να επικεντρωθούν οι γονείς σε καλές αξίες και υποστήριξη αντί να επικρίνουν και να παρέχουν ένα "ρυθμιστικό", λέει ο Δρ. Luthar. "Ο υπόλοιπος κόσμος δίνει στα παιδιά το μήνυμα ότι πρέπει να βιαστούν και να κάνουν καλύτερα. δεν υπάρχει απομάκρυνση από αυτό το μήνυμα. "

Ποτέ μην επικρίνετε. Ένας από τους σίγουρους τρόπους να αποθαρρύνουν την αυτοεκτίμηση των παιδιών είναι να επισημάνουν τις αδυναμίες τους και να επικεντρωθούν σε ό, τι έκαναν λάθος. Αντ 'αυτού, βοηθήστε τα παιδιά σας να βρουν τρόπους να λύσουν τα προβλήματα και να τους ενημερώσετε ότι είστε περήφανοι για τις προσπάθειές τους. Μείνετε θετικοί και βοηθήστε τους να δουν λύσεις αντί να πηγαίνουν αρνητικές και να μαστίζουν τα προβλήματα.

Δώστε τους το μήνυμα ότι η καλοσύνη μετράει. Όπως δείχνει σαφώς αυτή η έρευνα, το backfire κερδίζει σε όλα τα στάδια μακροπρόθεσμα. Συζητήστε με τα παιδιά σας σχετικά με τη σημασία των πραγμάτων όπως η ακεραιότητα, η εμφάνιση άλλων σεβασμών και η εκδήλωση καλών τρόπων και ο λόγος για τον οποίο είναι ασεβείς ή πίσω οι άλλοι ή είστε εγωισμένοι ή χαλασμένοι μπορεί να βλάψει τις σχέσεις και να τους υπενθυμίσει ότι οι φίλοι και η οικογένεια είναι πιο σημαντικό από τα επιτεύγματα και τα βραβεία.

Κοιτάξτε τις ενέργειές σας καθώς και τα λόγια σας. Εάν πείτε στο παιδί σας ότι θα είστε ευτυχισμένοι όσο προσπαθεί το καλύτερο της, αλλά την επικρίνετε όταν δεν κερδίσει ή δεν θυμώνει όταν δεν είναι το καλύτερο σε κάτι, να θυμάστε ότι οι πράξεις μπορούν συχνά να μιλούν πιο δυνατά από τα λόγια, ειδικά όταν πρόκειται για τις αντιλήψεις των παιδιών.

Συμπέρασμα

Θυμηθείτε ότι η ενθάρρυνση του παιδιού σας να είναι το καλύτερο είναι καλό, αρκεί να δώσετε στο παιδί σας κάποια προοπτική και να το κάνετε με μέτρο. Ρωτήστε τον εαυτό σας πώς το παιδί σας θα απαντήσει στις ερωτήσεις της έρευνας σχετικά με τις δικές σας αξίες. Αν η απάντηση είναι ότι θα έλεγαν ότι εκτιμάτε καλούς βαθμούς και επιτεύγματα πάνω από οτιδήποτε άλλο, κάντε ένα βήμα πίσω και κάνετε κάποιες αλλαγές στις ενέργειες και τα λόγια σας.

Ακριβώς όπως ένα ορισμένο ποσό άγχους είναι καλό (και μπορεί να βοηθήσει τα παιδιά να κάνουν καλά σε μια δοκιμή, για παράδειγμα). Πάρα πολλά μπορεί να είναι παρωδία, λέει ο Δρ Luthar. Το να λέμε στα παιδιά ότι μόνο οι κερδίζοντας μετρήσεις είναι "πάρα πολύ καλό, με τρομακτικές συνέπειες", λέει ο Δρ Luthar.

Ενώ τα ευρήματα ρίχνουν φως στα επιβλαβή αποτελέσματα της πίεσης των γονέων, είναι σημαντικό να σημειωθούν οι περιορισμοί της συγχρονικής μελέτης. Χωρίς πρόσθετη έρευνα, θα ήταν δύσκολο να εξαχθούν συμπεράσματα.