Ελέγξτε αυτές τις στρατηγικές ανάγνωσης λέξεων όρασης, οι οποίες μπορούν να βοηθήσουν το παιδί σας αν παλεύει με μια μαθησιακή αναπηρία όπως η δυσλεξία ή είναι απλά ενθουσιασμένος να το διαβάσει.
Μαθησιακές δυσκολίες στην ανάγνωση
Καθώς τα περισσότερα παιδιά έχουν τις δεξιότητες αποκωδικοποίησης, φυσικά αρχίζουν να γίνονται πιο αποτελεσματικοί αναγνώστες. Η εκμάθηση της αναγνώρισης ολόκληρων λέξεων από την όραση αντί της αποκωδικοποίησης κάθε λέξης είναι μέρος αυτής της διαδικασίας.
Φυσικά, η ανάγνωση μιας ολόκληρης λέξης από την όραση και όχι η αποκωδικοποίηση του γράμματος ανά γράμμα και του ήχου-προς-ήχου είναι μια πολύ πιο αποτελεσματική και ταχύτερη διαδικασία. Οι περισσότεροι αναγνώστες αναπτύσσουν αυτήν την ικανότητα φυσικά. Ωστόσο, οι μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες στην ανάγνωση ή τη δυσλεξία μπορεί να έχουν περισσότερες δυσκολίες να αναπτύξουν αυτή την ικανότητα από ό, τι οι μη ανάπηροι αναγνώστες.
Μερικοί μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες και δυσλεξία μαθαίνουν καλύτερα χρησιμοποιώντας λέξεις όρασης από την αρχή. Ο καθηγητής ανάγνωσης του παιδιού σας μπορεί συνήθως να σας πει ποιες στρατηγικές λειτουργούν καλύτερα για το παιδί σας. Ωστόσο, η βελτίωση της ικανότητας του παιδιού σας να αναγνωρίζει τις λέξεις όρασης θα τον βοηθήσει πιθανώς με συνολική ταχύτητα ανάγνωσης και ακρίβεια καθώς και κατανόηση.
Σημασια
Όταν οι αναγνώστες μαθαίνουν να αναγνωρίζουν τα λόγια από την όραση, αυξάνουν τη συνολική κατανόησή τους από την ανάγνωση επειδή αναπτύσσουν μια ψυχική αποθήκη λέξεων και τις έννοιές τους, πράγμα που τους βοηθά να κατανοήσουν άλλες λέξεις στο πλαίσιο των προτάσεων.
Οι περισσότεροι δάσκαλοι διδάσκουν λέξεις όρασης νωρίς στην πρώτη τάξη εξαιτίας αυτού του λόγου. Η διδασκαλία λέξεων όρασης βελτιώνει επίσης τις ορθογραφικές ικανότητες
Λίστες όρων οράσεως
Υπάρχουν δύο λίστες συνηθισμένων λιστών λέξεων όρασης υψηλής συχνότητας που διδάσκονται σε νέους αναγνώστες: τη λίστα Dolch και τη λίστα Edward Fry List. Η λίστα Word Preprimer Dolch Word μπορεί να χρησιμοποιηθεί στο σπίτι ή στο σχολείο.
Πώς να χρησιμοποιήσετε κάρτες Flash
Πριν ξεκινήσετε με τα οράματά σας, αφιερώστε λίγο χρόνο για να μάθετε πώς να χρησιμοποιείτε τα flashcards .
Στρατηγικές
Τώρα που είστε έτοιμοι, ρίξτε μια ματιά σε αυτές τις στρατηγικές ανάγνωσης λέξεων όρασης. Η χρήση λέξεων όψεως με αυτό τον τρόπο βοήθησε πολλούς γονείς και εκπαιδευτικούς να βοηθήσουν παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες ή δυσλεξία.
- Ξεκινήστε με ένα μικρό αριθμό όψεων και επικεντρωθείτε σε αυτά για μια εβδομάδα. Πέντε έως δέκα λέξεις μπορεί να είναι ένα καλό ξεκίνημα για παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες στην ανάγνωση ή τη δυσλεξία.
- Δημιουργήστε δύο σύνολα καρτών με τις λέξεις πάνω τους και παίζετε παιχνίδια που ταιριάζουν όπως το Go Fish ή απλά ανακατέψτε τις κάρτες και αφήστε το παιδί να επιλέξει τις αντίστοιχες κάρτες για να τα συνδυάσει.
- Δείχνετε τα όσα βλέπετε όταν τα βλέπετε καθώς διαβάζετε μαζί.
- Εάν η λέξη "θέαμα" είναι ένα αντικείμενο που έχετε γύρω από το σπίτι, όπως μια καρέκλα, κάντε μια κάρτα και συνδέστε το με το αντικείμενο στο σπίτι.
- Δημιουργήστε πολυαισθητηριακές κάρτες λέξεων-κλειδιών με τις λέξεις που γράφονται σε ένα υλικό με υφή έτσι ώστε τα παιδιά να μπορούν να αισθάνονται τις λέξεις και να τα διαβάζουν ταυτόχρονα. Puffy χρώμα, κόλλα, κόκκους ρυζιού, άμμο, και καθαριστές σωλήνων είναι καλές επιλογές για κάρτες με υφή. Έχοντας το παιδί σας βοηθήσει να κάνετε τις κάρτες μπορεί να είναι μια μαθησιακή εμπειρία επίσης.
- Ζητήστε από τον δάσκαλο του παιδιού σας να μάθετε τι λένε τα μάτια και να δουλέψετε σε αυτούς στο σπίτι.
- Ρωτήστε τον δάσκαλο του παιδιού σας ποιες στρατηγικές χρησιμοποιούνται στο σχολείο και δοκιμάστε τους στο σπίτι. Τα παιδιά θα μάθουν πιο γρήγορα αν ενισχύετε τις ίδιες λέξεις στο σπίτι καθώς εργάζονται στο σχολείο. Οι γνωστές μαθησιακές δραστηριότητες είναι συχνά χρήσιμες.
- Μόλις το παιδί σας έχει μια καλή κατανόηση σε περίπου είκοσι όραση λέξεις, σκεφτείτε να κάνετε ένα παιχνίδι bingo λέξη για να παίξει για να ενισχύσει τις δεξιότητες αναγνώρισης λέξεων.
- Έχετε το παιδί σας να κάνει πέντε στήλες σε ένα κομμάτι χαρτί. Να τον αντιγράψετε κάθε τέσσερις φορές, μία φορά σε κάθε στήλη. Να τον ελέγχει και να διορθώνει τυχόν λάθη. Διατηρήστε τη δραστηριότητα διασκεδαστική ανταμείβοντας το παιδί σας για την εύρεση και τον καθορισμό των λαθών του.
- Γράψτε ποιήματα μαζί χρησιμοποιώντας λέξεις όρασης.
- Δημιουργήστε ένα φύλλο εργασίας των προτάσεων με λείπουν λέξεις όρασης. Το παιδί σας πρέπει να συμπληρώσει τη λέξη που λείπει.
- Επιλέξτε λέξεις από νέες λέξεις που θα χρησιμοποιήσει το παιδί σας σε διάφορα θέματα στο σχολείο. Οι λέξεις με έντονα γραπτά λεξιλόγια στα περισσότερα κείμενα είναι καλές επιλογές. Καθώς το παιδί σας μαθαίνει κάθε λέξη, να τον μάθει επίσης τον ορισμό αυτής της λέξης. Ένας καλός τρόπος για να γίνει αυτό είναι να δημιουργήσετε κάρτες flashcards των λέξεων με ορισμούς στην πλάτη. Κρατήστε κάθε κάρτα flash. Εάν το παιδί σας έχει σωστή λέξη, διαβάστε τον ορισμό δυνατά και μεταβείτε στην επόμενη κάρτα. Συνεχίστε μέχρι να αναγνωριστεί κάθε λέξη. Μόλις αναγνωριστούν οι λέξεις, αρχίστε να ζητάτε από το παιδί σας να καθορίσει κάθε λέξη. Αν πάρει τον ορισμό σωστό, προχωρήστε στην επόμενη λέξη. Αν δεν λάβει τον ορισμό σωστό, διαβάστε τον σωστό ορισμό σε αυτήν και συνεχίστε τη διαδικασία μέχρι να αποθηκευτούν όλες οι λέξεις και οι ορισμοί.
Συμπέρασμα
Γνωρίζοντας τη σημασία της αναγνώρισης των λέξεων όρασης στην ανάγνωση, τονίζει γιατί είναι σημαντικό να δουλεύεις για να φτιάξεις αυτά τα όραμα ένα άπλωμα του λεξιλογίου του παιδιού σου. Ωστόσο, η παιδική ηλικία είναι καιρός για διασκέδαση. Όλες αυτές οι στρατηγικές λειτουργούν καλύτερα όταν μπορούν να χρησιμοποιηθούν ως μέρος ενός παιχνιδιού και ως μέρος της ειδικής στιγμής που ένα παιδί περνάει με τους γονείς του. Με την πάροδο του χρόνου, είναι πιθανό ότι θα βγείτε με τις δικές σας στρατηγικές που κάνουν τη μάθηση όχι μόνο τη δική σας ξεχωριστή περιπέτεια αλλά και τη δική σας διασκέδαση στη μάθηση.
Πηγές:
McArthur, G., Castles, Α., Kohnen, S. et αϊ. Οπτική λέξη, και Phonics Εκπαίδευση σε παιδιά με δυσλεξία. Εφημερίδα των μαθησιακών δυσκολιών . 2015. 48 (4): 391-407.