Πώς αυτές οι δεξιότητες βοηθούν τους μαθητές να έχουν νόημα των λέξεων
Επίσης γνωστές ως δεξιότητες επίθεσης λέξεων, οι δεξιότητες αποκωδικοποίησης είναι αυτές που χρησιμοποιείτε για να έχετε νόημα των τυπωμένων λέξεων . Με απλά λόγια, αυτό σημαίνει ότι είναι σε θέση να αναγνωρίσει και να αναλύσει μια τυπωμένη λέξη για να συνδεθεί με την προφορική λέξη που αντιπροσωπεύει. Αυτές οι δεξιότητες είναι απαραίτητο να μεταβαίνουν τα παιδιά σε επιτυχημένους αναγνώστες .
Γιατί οι δεξιότητες αποκωδικοποίησης είναι απαραίτητο για τους αναγνώστες
Οι δεξιότητες αποκωδικοποίησης περιλαμβάνουν τη δυνατότητα αναγνώρισης των βασικών ήχων και των μιγμάτων ήχου, που ονομάζονται φωνήματα, που συνθέτουν μια λέξη και να γνωρίζουν τι σημαίνει η λέξη, να την αναγνωρίζουν στο πλαίσιο και να γνωρίζουν αν χρησιμοποιείται ή όχι σωστά σε μια πρόταση.
Χωρίς δεξιότητες αποκωδικοποίησης, οι μαθητές θα δυσκολευτούν να μάθουν να διαβάζουν ποτέ.
Οι δεξιότητες αποκωδικοποίησης μπορούν να βοηθήσουν τους μαθητές να εντοπίσουν λέξεις που τους είναι ήδη γνωστές και να ακούσουν νέες λέξεις. Φυσικά στην αγγλική γλώσσα, τα γράμματα σε μερικές λέξεις δεν κάνουν τους ήχους που θα περίμενε κανείς.
Οι "δύσκολες" ή "Τετάρτες" είναι παραδείγματα λέξεων που οι μαθητές μπορεί να συναντήσουν ότι μπορεί να δυσκολεύονται να ακούσουν.Μερικές φορές αυτό συμβαίνει επειδή τα αγγλικά έχουν δανειστεί λέξεις από άλλες γλώσσες όπως τα γαλλικά που δεν ακολουθούν τους αγγλικούς κανόνες προφοράς . αυτό οφείλεται στις ιδιαιτερότητες της αγγλικής γλώσσας.Σε κάθε περίπτωση, τα παιδιά που μαθαίνουν να διαβάζουν συνήθως διδάσκονται για "σιωπηλά γράμματα" και λέξεις με γράμματα που δεν ακούγονται όπως φαίνονται.
Εκτός από την τάξη, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε φύλλα εργασίας, ηχογραφήσεις, εκπαιδευτικά βίντεο και προγράμματα ηλεκτρονικών υπολογιστών για να βοηθήσετε το παιδί σας να βελτιώσει τις δεξιότητές του αποκωδικοποίησης.
Η διδασκαλία στη φωνητική βοηθά τα παιδιά να δώσουν και στις δεξιότητές τους αποκωδικοποίηση μια ώθηση.
Όταν τα παιδιά αγωνίζονται
Όταν τα παιδιά αγωνίζονται με την αποκωδικοποίηση, μπορεί να εκφράσουν την απογοήτευση όταν προσπαθούν ανεπιτυχώς να ακούσουν μια λέξη. Σε ορισμένες περιπτώσεις, μπορεί να διαρκέσουν τόσο πολύ για να ακούσουν μια λέξη που δεν κατανοούν πλέον τι είναι το κείμενο που διαβάζουν ή μπορεί να εγκαταλείψουν την προσπάθεια να ακούσουν λέξεις, απλά να μαντέψουν τι λέξη θα μπορούσε να βασιστεί στις πρώτα γράμματα.
Μπορούν επίσης να ρωτήσουν τους γονείς τους για βοήθεια ή να κάνουν δικαιολογίες για να σταματήσουν να διαβάζουν, όπως ξαφνικό πόνο στην κοιλιά. Σε ορισμένες περιπτώσεις, μπορεί να κάνουν δικαιολογίες πριν από την έναρξη μιας συνεδρίασης ανάγνωσης. Τα σημάδια του προβλήματος μπορούν επίσης να εμφανιστούν στα δείγματα γραφής τους.
Συζητήστε με τον Δάσκαλο του Παιδιού σας
Εάν το παιδί σας έχει προβλήματα με τις δεξιότητες αποκωδικοποίησης ή άλλες δεξιότητες γραμματισμού, μιλήστε με τον δάσκαλό της σχετικά με τα βήματα που πρέπει να ακολουθήσετε για να την βελτιώσετε. Εάν οι στρατηγικές που προτείνει ο εκπαιδευτικός ή ο προπονητής γραμματισμού δεν βοηθούν, το παιδί σας μπορεί να χρειαστεί να αξιολογηθεί για μια μαθησιακή αναπηρία στην ανάγνωση ή άλλη διαταραχή.
Η έγκαιρη παρέμβαση είναι καθοριστική, οπότε αν το παιδί σας έχει μαθησιακές δυσκολίες ή όχι, είναι σημαντικό να λάβει βοήθεια για να αντιμετωπίσει τα προβλήματά του ανάγνωσης το συντομότερο δυνατό. Αυτό μπορεί να την βοηθήσει να ξεπεράσει τη μαθησιακή δυσκολία της προτού αποδυναμώσει την ακαδημαϊκή της εμπειρία και την βοηθά να αποφύγει τα ψυχολογικά προβλήματα που προκύπτουν όταν τα παιδιά αγωνίζονται στο σχολείο.