Γιατί πρέπει να διορθώσετε αυτές τις κακές συμπεριφορές τώρα, πριν μεγαλώσουν τα παιδιά
Πρόσφατα, παρακολούθησα πολλά παραδείγματα κακής συμπεριφοράς σε τρία διαφορετικά παιδιά, μόλις ένα Σαββατοκύριακο. Όλα αυτά ήταν διαφορετικά παιδιά διαφορετικών φύλων και υποβάθρων από διαφορετικές οικογένειες και σε διαφορετικά περιβάλλοντα. Το μόνο που είχαν από κοινού ήταν ότι φαινόταν να είναι μεταξύ 10 και 12 ετών, και συμπεριφερόταν αφελείς.
Στο πρώτο περιστατικό, ένα κορίτσι μου μίλησε με αγενή τρόπο όταν ρώτησα τους γονείς της και μια απλή ερώτησή της.
Οι γονείς ήταν υπέροχοι, αλλά η κόρη τους έσπασε σε μένα και όλοι με κάλεσαν ανόητο για να τους ζητήσω πληροφορίες για κάτι. (Και όχι, η ερώτησή μου δεν ήταν στην πραγματικότητα ηλίθια.) Το ένα πράγμα που παρατήρησα - εκτός από την συγκλονιστική αγένεια - ήταν ότι οι γονείς της δεν έκαναν καμία κίνηση να διορθώσουν ή και να σχολιάσουν τη συμπεριφορά της.
Το δεύτερο παράδειγμα κακής συμπεριφοράς αφορούσε ένα αγόρι που κρατούσε κλόουν, παρά τις επανειλημμένες αιτήσεις του δασκάλου να σταματήσει κατά τη διάρκεια ενός ταξιδιού σε ένα μουσείο. Είχε περιορισμένο χρόνο για να διδάξει ένα σημαντικό μάθημα και αυτό το παιδί προκάλεσε ουσιαστικά τα πράγματα να τρέχουν αργά και πήραν το χρόνο και την ενέργεια του δασκάλου μακριά από το υπόλοιπο της τάξης γιατί έπρεπε να αντιμετωπίσει κατ 'επανάληψη τη φρικτή συμπεριφορά του.
Το τρίτο παράδειγμα αφορούσε ένα αγόρι που φαινόταν να είναι με μια ομάδα παιδιών σε πάρτι γενεθλίων στις ταινίες. Το παιδί άρχισε να ρίχνει ποπ κορν παντού χωρίς να σέβεται τους γύρω του και συνέχισε να το κάνει παρόλο που οι γονείς της φιλοξενούσας τον ζητούσαν επανειλημμένα να σταματήσει.
(Τελικά έπρεπε να πάρουν το ποπ-κορν μακριά, αλλά συνέχισε να είναι αναστατωμένος.)
Αφού ήμουν μάρτυρας αυτών των παραδειγμάτων φρικτής, κακής, πολύ κακής συμπεριφοράς στα παιδιά, σκέφτηκα πόσο σημαντικό είναι να σφίξετε μερικές από αυτές τις κακές συμπεριφορές στο μπουμπούκι, ενώ τα παιδιά είναι ακόμα μικρά. Εάν επιτρέψετε σε ένα παιδί να συνηθίσει να ενεργεί πικρά, ασέβεια ή προκλητική και στη συνέχεια προσπαθήστε να διορθώσετε αυτές τις συμπεριφορές όταν φθάνουν στην εφηβεία, θα είναι πολύ πιο δύσκολο να γυρίσετε το πλοίο γύρω.
1. Είναι ασέβεια
Υπάρχει ένας λόγος για τον οποίο αυτή η κακή συμπεριφορά είναι ο νούμερο ένα στον κατάλογο αυτό. Όταν τα παιδιά συνήθως δεν σέβονται σε εσάς ή σε άλλο ενήλικο, στέλνουν ουσιαστικά ένα δυνατό και σαφές μήνυμα ότι δεν πιστεύουν ότι πρέπει να εξετάσουν πώς μπορούν να αισθάνονται ή να σκέφτονται άλλοι. Δεν σας μεταχειρίζεται με σεβασμό και είναι αγενής σε άλλους ενήλικες είναι μια κακή συνήθεια ότι τα παιδιά μπορούν να μεγαλώσουν γρήγορα αν δεν τους ενημερώσετε αμέσως ότι δεν θα γίνει ανεκτή.
Εάν το παιδί σας μιλάει με τον ενήλικα σας ή άλλο ενήλικα ή χρησιμοποιεί το backtalk , τότε τον παραμερίστε το συντομότερο δυνατόν μετά το συμβάν και ενημερώστε τον ιδιωτικά ότι δεν θα του επιτραπεί να συμμετάσχει σε διασκεδαστικά πράγματα ή θα χάσει την πρόσβαση σε πράγματα που του αρέσουν , όπως τα βιντεοπαιχνίδια ή ο χρόνος της τηλεόρασης, εκτός αν μαθαίνει πώς να θεραπεύει τους άλλους με τον τρόπο που θέλει να αντιμετωπιστεί. Και βεβαιωθείτε ότι έχετε πάντα καλούς τρόπους όταν αλληλεπιδράτε με το παιδί σας έτσι ώστε να μπορεί να μάθει με παράδειγμα. Τον ευχαριστήστε όταν κάνει κάτι για σας, πείτε "παρακαλώ", και να τον μεταχειριστείτε με σεβασμό.
2. Απομάκρυνση , μη ακούγοντας
Συχνά, τα παιδιά που δεν σέβονται την εξουσία δεν ακούνε. Παρόλο που το παιδί σας μπορεί πραγματικά να αποσπάσει την προσοχή σας ή να αναστατώσει όταν πρέπει να επαναλάβετε αρκετές φορές, μπορεί επίσης να συμβαίνει ότι δεν ακούει γιατί δεν νομίζει ότι θα υπάρξουν συνέπειες για να μην ακούσετε.
Εάν αγνοεί εσάς και κάνει κάτι που την ζητάτε να μην κάνει (ή το αντίστροφο), να την πειθαρχήσετε αμέσως. Πάρτε την μακριά από τη δράση, είτε πρόκειται για ένα οικογενειακό δείπνο είτε για ένα παιχνίδι, και να την ζητήσετε να μηδενιστεί, ενώ σκέφτεται γιατί η επιλογή της να σας αγνοήσει δεν είναι αποδεκτή. Αφήστε την να επιστρέψει και να σας δείξει πώς μπορεί να "κάνει" πάνω από αυτές τις τελευταίες στιγμές και να είναι ένας καλύτερος ακροατής. Εάν αρνείται, δώστε τις συνέπειές της (όπως να μην πάρει κάτι που θέλει να χάσει προνόμια όπως ο χρόνος με τους φίλους ή την τηλεόραση ή την ώρα του υπολογιστή).
3. Να είσαι αχάριστος και άπληστος
Υπάρχουν λίγα πράγματα πιο ελκυστικά από τα παιδιά που είναι χαλασμένα, άπληστοι και γεμάτοι από αυτοκατοχή και affluenza .
Ενώ είναι φυσικό οι γονείς να θέλουν να δώσουν στα παιδιά τους τα πράγματα που θέλουν και χρειάζονται, δίνοντας στα παιδιά σχεδόν ό, τι θέλουν και χρειάζονται είναι σίγουρα το αντίθετο του καλού.
Για να αποφευχθεί η αλλοίωση των παιδιών και να αποφευχθεί η επικέντρωσή τους στο να πάρουν τα πράγματα που θέλουν, αφήστε τους να κερδίσουν ή να εξοικονομήσουν χρήματα για να αγοράσουν κάποια από τα πράγματα που θέλουν. Διδάξτε τους πώς να βιώσουν και να εκφράσουν την ευγνωμοσύνη τους και να εθελοντίσουν μαζί τους για να βοηθήσουν τους άλλους. Η διδασκαλία των παιδιών να είναι φιλανθρωπικές και να σκεφτόμαστε εκείνους που δεν έχουν τα πράγματα που κάνουν είναι ένας πολύ καλός τρόπος να μετριάσουμε την απληστία και να τους ενθαρρύνουμε να εκτιμούν τι έχουν.
4. Τάνγκας, σύκο
Ενώ μπορεί να είναι κατανοητό για ένα παιδί ή ένα παιδί προσχολικής ηλικίας να είναι μανιώδες και να έχει κατακλυσμούς, βλέπουμε μια πληρέστατη φωνή να φωνάξει και να κλαίει (και οι εξίσου κακοί συγγραφείς συμπεριφοράς του, που γλείφουν και γκρίνια ) σε ένα παιδί σχολικής ηλικίας είναι λιγότερο αποδεκτή. Ένας ηλικίας 5-6 ετών μπορεί να έχει περιστασιακή κατακρήμνιση, αλλά πρέπει να βρεθούν να μάθουν πώς να εκφράσουν τις απογοητεύσεις τους με πιο ελεγχόμενο, ήρεμο και σεβασμό.
Την επόμενη φορά που το παιδί σας ταιριάζει, ζητήστε του να πάει σε ένα δωμάτιο ή μια γωνιά και να καθίσει μέχρι να αισθανθεί πιο ήρεμη. Μόλις έχει επαναφέρει τα συναισθήματά του και μπορεί να ακούσει, μιλήστε για το γιατί τα οργή θα κάνουν λιγότερο πιθανό ότι θα πάρει αυτό που θέλει. Συζητήστε για το πώς θα μπορούσε να χειριστεί καλύτερα την κατάσταση και να του ζητήσει να σταματήσει, να πάρει μια βαθιά ανάσα και να σκεφτεί τις καλύτερες επιλογές την επόμενη φορά που αισθάνεται απογοητευμένος.
5. Εκφοβισμός
Οι γονείς συχνά ανησυχούν ότι το παιδί τους μπορεί να εκφοβιστεί και να μιλήσουν στα παιδιά τους για το τι πρέπει να κάνουν αν συμβεί αυτό. Αλλά τι γίνεται αν το παιδί σας είναι ο φοβερός ; Μιλήστε με το παιδί σας αμέσως εάν υποψιάζεστε ή διαπιστώνετε ότι έχει μεσολαβήσει και επιθετική εναντίον κάποιας και έχει εμπλακεί σε κουτσομπολιό, πειρατεία ή προσβλητική συμπεριφορά. Μάθετε γιατί έκανε αυτά τα πράγματα και μίλησε μαζί της για το γιατί ο εκφοβισμός είναι απολύτως απαράδεκτος και επιβλαβής τόσο για το θύμα, όσο και για αυτήν.
6. Ξαπλωμένη
Όλα τα παιδιά ασχολούνται με το ψέμα σε κάποιο σημείο, και τα πολύ μικρά παιδιά συχνά δεν μπορούν να διακρίνουν μεταξύ ψευδούς και ευφάνταστου παιχνιδιού. Αλλά καθώς τα παιδιά γερνούν, μπορεί να λένε σκόπιμα ψέματα για συγκεκριμένους λόγους (για παράδειγμα, για να αποφύγουν να μπει στο πρόβλημα).
Εάν το παιδί σας κάνει μια συνήθεια να λέει ινίδια, πάρτε αμέσως τα βήματα για να μάθετε τι είναι πίσω από τη συμπεριφορά, καθιστούν σαφές ότι θέλετε να σταματήσουν και να τους δείξετε γιατί οι ψέματα μπορούν να είναι επιβλαβείς για τις σχέσεις.
7. Εξαπάτηση
Είτε πρόκειται για επιτραπέζιο παιχνίδι είτε για άλλο παιγνίδι, κάποιοι μικρότεροι μπορούν να εξαπατήσουν απλά επειδή θέλουν να κερδίσουν. Αλλά τα μεγαλύτερα παιδιά, που αναπτύσσουν την αίσθηση του σωστού και του λάθους, μπορούν να εξαπατήσουν σκόπιμα (για παράδειγμα, σε μια δοκιμασία στο σχολείο). Μιλήστε στο παιδί σας για το πώς η εξαπάτηση μειώνει τα επιτεύγματά τους και τονίζει τη σημασία του αληθινού παιχνιδιού.
Αντιμετώπιση αυτών των κακών συμπεριφορών τώρα θα σας αφήσει να αισθανθείτε ευγνώμων αργότερα αν / όταν βλέπετε άλλα παιδιά κάνουν λάθος πράγμα και συμπεριφέρονται φρικτά. Μετά από όλα, ποιος θέλει να κρεμάσει με έναν αγενή ή τραγουδώντας έφηβο;