Πώς να προσδιορίσετε και να ξεπεράσετε τις προκλήσεις στο σχολείο
Τα συνέδρια γονέων-δασκάλων είναι χαμένες ευκαιρίες εάν δεν εμπλακείτε. Μπορούν να σας προσφέρουν τις απαραίτητες γνώσεις σχετικά με το στυλ εκμάθησης του παιδιού σας, τις αλληλεπιδράσεις σας με άλλους, τις ευκαιρίες ανάπτυξης και ακόμη και τα διδάγματα που έχει εκθέσει το παιδί σας.
Οι διασκέψεις γονέων-εκπαιδευτικών σχεδιάζονται για να είναι ένας διάλογος όπου οι γονείς μπορούν να προσφέρουν γνώσεις και συμβουλές σε εκπαιδευτικούς εάν αισθάνονται ότι μια ακαδημαϊκή ευκαιρία χάνεται.
Με αυτό το μυαλό, εδώ είναι 40 ερωτήσεις που μπορείτε να ρωτήσετε εάν το παιδί σας αγωνίζεται (ή υποβαθμίζεται από) ακαδημαϊκούς ή σχολική ζωή γενικά.
Γενικές ερωτήσεις
Βοηθά πάντα να κατανοήσει το σχολικό πρόγραμμα σπουδών και πώς ο εκπαιδευτικός προσεγγίζει τη διδασκαλία γενικά. Ακολουθούν μερικές ερωτήσεις που μπορούν να βοηθήσουν:
- Ποιες δεξιότητες αντιμετωπίζονται στην τάξη αυτή τη στιγμή και πώς συνδέονται με τους γενικούς στόχους του σχολικού έτους;
- Το παιδί μου συμβαδίζει με το πρόγραμμα σπουδών;
- Μπορείτε να περιγράψετε το πρόγραμμα μιας τυπικής περιόδου ημέρας ή τάξης;
- Πόσο συχνά προγραμματίζετε δοκιμές;
- Πώς βαθμολογούνται οι εξετάσεις;
- Ποιος είναι ο αντίκτυπος αυτών των βαθμών στο ακαδημαϊκό μέλλον του παιδιού μου;
- Τι μπορώ να κάνω στο σπίτι για να ενισχύσω τη μάθηση του παιδιού μου;
- Ποιο είδος πειθαρχίας χρησιμοποιείτε στην τάξη;
- Ποιες είναι οι απόψεις σας για την εργασία και ποια είναι η πολιτική σας για το σπίτι;
Ερωτήσεις Εάν το παιδί σας δεν έχει αμφισβητηθεί
Ενώ ορισμένοι γονείς προσεγγίζουν τα συνέδρια γονέων-εκπαιδευτικών ως μέσο για να εντοπίσουν τα δυνατά σημεία και τις αδυναμίες του παιδιού τους, υπάρχουν μερικά παιδιά που δεν αμφισβητούνται επαρκώς από το σχολικό πρόγραμμα σπουδών.
Σε περιπτώσεις όπως αυτές, είναι σημαντικό να ρωτήσετε:
- Τι μπορεί να γίνει αν το παιδί μου δεν έχει αμφισβητηθεί αρκετά;
- Έχει το σχολείο ένα ταλαντούχο και ταλαντούχο πρόγραμμα ;
- Τι είδους δοκιμή απαιτείται για να διαπιστωθεί εάν το παιδί μου πληροί τις προϋποθέσεις;
- Μπορείτε να συστήσετε ορισμένες δραστηριότητες εμπλουτισμού για να υποστηρίξετε τη μάθηση του παιδιού μου;
- Ποιες ευκαιρίες έχει το παιδί μου για ανεξάρτητη μάθηση που βασίζεται σε μαθητές;
Ερωτήσεις Εάν το παιδί σας αγωνίζεται ακαδημαϊκά
Υπάρχουν τρόποι συμμετοχής αν το παιδί σας αγωνίζεται με το σχολικό έργο. Μην ντρέπεστε να ρωτήσετε τις δύσκολες ερωτήσεις, όπως:
- Σε ποιο επίπεδο πρέπει να εκτελεί το παιδί μου στις σπουδές του;
- Πού συγκεκριμένα είναι το παιδί μου υπολείπεται;
- Ποια θέματα είναι τα πιο δύσκολα για το παιδί μου;
- Το παιδί μου έχει προβλήματα μόνο με εξετάσεις ή με σχολική εργασία εν γένει;
- Το παιδί μου ανταποκρίνεται καλύτερα σε ορισμένα είδη διδασκαλίας (όπως προφορική εκπαίδευση) και λιγότερο σε άλλους (όπως ανάγνωση);
- Μπορεί το παιδί μου να έχει μαθησιακές δυσκολίες ;
- Ποιοι τύποι υποστήριξης είναι διαθέσιμοι για να βοηθήσουν το παιδί μου να συμβαδίσει με τους συμμαθητές του;
- Πιστεύετε ότι απαιτείται ειδική αξιολόγηση της εκπαίδευσης ;
- Τι πρέπει να κάνω ως γονέας;
Ερωτήσεις Εάν το παιδί σας δεν παίρνει μαζί με έναν δάσκαλο
Οι διασκέψεις γονέων-δασκάλων σας δίνουν την ευκαιρία να παρέμβετε εάν οποιαδήποτε σχολική σχέση παραμείνει στην πορεία των ακαδημαϊκών στόχων του παιδιού σας. Αυτό περιλαμβάνει προβλήματα με τους εκπαιδευτικούς. Ενώ το θέμα δεν πρέπει ποτέ να προσεγγιστεί ως αντιπαράθεση, μπορεί να χρειαστεί να διαιτητεύσετε αν το πρόβλημα είναι σε εξέλιξη.
Εδώ πρέπει να ρωτήσετε:
- Ποια είναι η συμπεριφορά του παιδιού μου στην τάξη;
- Πιστεύετε ότι εσείς και το παιδί μου προχωράμε παραγωγικά;
- Τι νομίζετε ότι προκαλεί το παιδί μου να αισθάνεται απογοητευμένο ή δυσαρεστημένο;
- Τι προκλήσεις βρίσκετε δύσκολο να ξεπεραστούν;
- Πώς απαντάτε παραδοσιακά σε αυτές τις προκλήσεις;
- Μπορώ να προσφέρω τις δικές μου ιδέες για το τι βλέπω στο σπίτι;
- Τι μπορούμε να κάνουμε, ως δάσκαλος και γονέας, για να ξεπεράσουμε αυτές τις προκλήσεις;
Ερωτήσεις εάν το παιδί σας έχει προβλήματα με τους συνομηλίκους
Οι διασκέψεις γονέων-καθηγητών δεν πρέπει να αφορούν αποκλειστικά τους βαθμούς και τους βαθμούς. Η σχολική ζωή μπορεί συχνά να παρακωλύσει το πραγματικό δυναμικό του παιδιού και πρέπει να αντιμετωπιστεί αν το παιδί σας είτε αγωνίζεται, αποσυρθεί είτε δεν εκπληρώνει τους ακαδημαϊκούς του στόχους.
Θα πρέπει να αφιερώσετε χρόνο για να ρωτήσετε:
- Πώς γίνεται το παιδί μου μαζί με άλλους στην τάξη;
- Έχει προβλήματα κοινωνικοποίησης;
- Το παιδί μου έχει προβλήματα με άλλα παιδιά;
- Το παιδί μου είναι εκφοβισμένο ;
- Είναι το παιδί μου εκφοβισμό άλλων;
- Πώς αντιμετωπίζετε τους μολυντές και το σχολείο έχει μια πολιτική εκφοβισμού ;
- Σε ποιον μπορώ να μιλήσω αν δεν αντιμετωπιστεί πρόβλημα εκφοβισμού;
- Υπάρχουν προγράμματα δεξιοτήτων ομότιμων ομάδων που μπορούν να βοηθήσουν το παιδί μου;
- Τι μπορείτε να κάνετε για να βοηθήσετε το παιδί μου να ξεπεράσει αυτές τις προκλήσεις;
- Τι μπορώ να κάνω για να βοηθήσω το παιδί μου να κάνει φίλους και να αλληλεπιδράσει πιο παραγωγικά;