Ανάλυση των καθηκόντων και της κατάρτισης των ειδικών εκπαιδευτικών
Η δουλειά ως καθηγητής ειδικών αναγκών ξεχωρίζει ως δουλειά στην ειδική εκπαίδευση που μπορεί να είναι εξαιρετικά δύσκολη και ανταμείβοντας την ίδια στιγμή. Ο καθένας δεν έχει την προσωπικότητα να είναι ένας δάσκαλος ειδικών αναγκών, αλλά εκείνοι που κάνουν μπορεί να χαράξει μια πολύ ικανοποιητική καριέρα. Ακολουθεί μια γρήγορη περιγραφή των λεπτομερειών αυτής της πολύ σημαντικής δουλειάς.
Διδασκαλία μαθητών ειδικών αναγκών
Ένας καθηγητής ειδικών αναγκών λειτουργεί συνήθως με μια ποικιλία παιδιών με ειδικές ανάγκες.
Αυτές οι ανάγκες μπορεί να είναι ψυχικές, συναισθηματικές, σωματικές ή συνδυασμός των τριών. Μερικοί μαθητές θα έχουν αισθητηριακά προβλήματα όπως τύφλωση ή κώφωση, ενώ άλλοι μπορεί να έχουν διαταραχές του φάσματος του αυτισμού.
Εργασιακά καθήκοντα
Τα καθήκοντα ενός καθηγητή ειδικής εκπαίδευσης μπορεί να διαφέρουν αρκετά, ανάλογα με τους συγκεκριμένους μαθητές που διδάσκουν. Τυποποιημένα καθήκοντα διδασκαλίας, όπως η προετοιμασία ωρών διδασκαλίας και μαθήματα, αποτελούν μέρος της εργασίας, καθώς και πρόσθετα καθήκοντα. Οι εκπαιδευτικοί ειδικών αναγκών μπορούν:
- Εκτελέστε διαγνωστικές αξιολογήσεις
- Συνεργάζεται στενά με τους γονείς, που μερικές φορές μπορεί να είναι δύσκολη, και άλλους επαγγελματίες για να ενισχύσουν το μαθησιακό δυναμικό του μαθητή
- Ανάπτυξη στόχων και στόχων
- Ταξιδέψτε σε διαφορετικά σχολεία για συνεδρίες διδασκαλίας
- Ανυψώστε και φροντίστε τους μαθητές που δεν μπορούν να κινηθούν
Τόσο τα ρουτίνα όσο και τα απροσδόκητα ζητήματα θα είναι πιθανότατα μέρος κάθε σχολικής ημέρας με σπουδαστές ειδικών αναγκών και οι δάσκαλοι πρέπει πάντα να είναι προετοιμασμένοι.
Τα χαρακτηριστικά της προσωπικότητας
Εκτός από την κατοχή των απαραίτητων διδακτικών και επαγγελματικών δεξιοτήτων, ένας εκπαιδευτικός ειδικών αναγκών πρέπει να έχει συγκεκριμένα χαρακτηριστικά γνωρίσματα για να ευδοκιμήσει σε αυτόν τον τομέα. Οι εκπαιδευτικοί ειδικών αναγκών πρέπει να έχουν άφθονη υπομονή και να είναι σε θέση να διατηρούν μια θετική προοπτική, ανεξάρτητα από το πόσο απογοητευτική γίνεται μια κατάσταση.
Πρέπει να έχουν ανώτερες οργανωτικές δεξιότητες, ανώτερη μέση φυσική δύναμη και να είναι σε θέση να συνεργάζονται στενά με μια μεγάλη ποικιλία διαφορετικών επαγγελματιών. Στην ουσία, ένας δάσκαλος ειδικών αναγκών πρέπει να είναι σχετικά «ασταθής».
Εκπαίδευση
Οι διακεκριμένες δεξιότητες που απαιτούνται για την ειδική σταδιοδρομία απαιτούν μοναδική κατάρτιση. Στα περισσότερα μέρη απαιτείται το τυπικό πτυχίο, όπως και η περαιτέρω εκπαίδευση που σχετίζεται με τις ειδικές ανάγκες και την ειδική εκπαίδευση. Πολλοί εκπαιδευτικοί που ειδικεύονται σε έναν συγκεκριμένο τομέα, όπως ο αυτισμός, θα αποκτήσουν κατάρτιση στον τομέα αυτό πριν από την είσοδο στο εργατικό δυναμικό.
Δεν είναι όλοι αποκομμένοι για να είναι ένας δάσκαλος ειδικών αναγκών. Αυτά τα άτομα πρέπει να είναι αφιερωμένα, εστιασμένα και έτοιμα να αφιερώσουν ένα μεγάλο μέρος της ζωής τους στην εργασία. Εάν έχετε την αφοσίωση και την επιθυμία, είστε στο δρόμο σας προς μια καριέρα ανταμείβοντας. Αν είστε αναποφάσιστοι σχετικά με το ποια καριέρα πρέπει να ακολουθήσετε, συμβουλευτείτε τα εξής:
Summers Off;
Αν είστε ενθουσιασμένοι για το πλεονέκτημα να έχετε καλοκαίρια μακριά, καλά ... ξανασκεφτείτε. Αν και είναι αλήθεια ότι οι εκπαιδευτικοί συχνά απολαμβάνουν μακρύτερα διαλείμματα από ό, τι οι υπόλοιποι, πολλοί από αυτούς ξοδεύουν το χρόνο τους προωθώντας την εκπαίδευσή τους ή συμμετέχοντας σε απαιτούμενα συνεχιζόμενα μαθήματα επαγγελματικής ανάπτυξης. Πολλοί παρέχουν επίσης διευρυμένες υπηρεσίες σχολικής φοίτησης στους μαθητές τους.
Οι ειδικές εκπαιδευτικές σταδιοδρομίες μπορούν να είναι προσωπικά ανταμείβοντας και ταυτόχρονα αρκετά απαιτητικές από την άποψη του χρόνου, της φυσικής ενέργειας, των πνευματικών προκλήσεων, και μερικές φορές της συναισθηματικής αντοχής. Πολλοί δάσκαλοι ειδικής εκπαίδευσης θα πιστοποιήσουν το γεγονός ότι δεν υπάρχει ικανοποίηση αρκετά σαν να γνωρίζετε ότι βοηθήσατε ένα παιδί ειδικών αναγκών να μαθαίνει και να μεγαλώνει.
Αναφέρουν επίσης ότι, παρόλο που υπάρχουν προκλήσεις, οι εκπαιδευτικοί της ειδικής εκπαίδευσης συχνά απολαμβάνουν έντονη αίσθηση συντροφικότητας με άλλους εκπαιδευτικούς ειδικής εκπαίδευσης που συχνά λείπουν σε άλλα επαγγέλματα.