Δεν είναι ασυνήθιστο για τα παιδιά να θέλουν να σταματήσουν μια δραστηριότητα. Είτε πρόκειται για μια αθλητική ομάδα, ένα μουσικό όργανο ή ένα σύλλογο στο οποίο έχουν ενταχθεί, μερικές φορές απλώς δεν θέλουν να την κολλήσουν.
Πολλοί γονείς που δεν είναι σίγουροι αν είναι καλύτερο να αφήσουν το παιδί τους να «αποστασιοποιηθεί» ή να την αναγκάσει να τελειώσει αυτό που άρχισε.
Όταν πρόκειται να αποφασίσετε αν πρέπει να αφήσετε το παιδί σας να εγκαταλείψει μια αθλητική ομάδα, δεν υπάρχει μια σωστή απάντηση.
Αντ 'αυτού, θα πρέπει να σκεφτείτε ποιο μάθημα θέλετε να μάθει το παιδί σας.
Διερευνήστε το λόγο που το παιδί σας θέλει να εγκαταλείψει
Εάν το παιδί σας έρχεται σε σας λέγοντας ότι θέλει να το εγκαταλείψει, κάνετε κάποια έρευνα. Προσπαθήστε να φτάσετε στο τέλος του γιατί το παιδί σας θέλει να σταματήσει. Έχει πάρει από τα άλλα παιδιά; Μήπως ο προπονητής της φωνάζει; Είναι βαρεθεί;
Κάντε ερωτήσεις όπως: "Υπάρχουν μερικά μέρη που σας αρέσουν γι 'αυτό;" ή "Υπάρχει κάτι που θα το έκανε καλύτερο;" Μερικές φορές, υπάρχουν μικρά προβλήματα ή μικρά εμπόδια που κάνουν τα πράγματα άθλια για τα παιδιά. Μερικές αλλαγές θα μπορούσαν να βελτιώσουν την προοπτική της.
Εάν δεν έχετε παρακολουθήσει κάποια πρακτική, ίσως είναι χρήσιμο να την παρακολουθήσετε. Μπορεί να έχετε μια καλύτερη αίσθηση του τι συμβαίνει όταν βλέπετε μόνοι σας. Συζητήστε με τον προπονητή επίσης για να δείτε εάν ο προπονητής έχει παρατηρήσει κάποια προβλήματα.
Μόλις έχετε μια απάντηση στο λόγο για τον οποίο θέλει να σταματήσει, επιλύστε το πρόβλημα μαζί. Μπορεί να υπάρχει μια απλή λύση, όπως να βοηθήσετε το παιδί σας να προσεγγίσει το προπονητή του για ένα πρόβλημα ή να την βοηθήσει να μιλήσει για τον εαυτό του.
Εξετάστε την ιδιοσυγκρασία του παιδιού σας
Είναι σημαντικό να εξετάζετε την ιδιοσυγκρασία του παιδιού σας κατά τη λήψη της απόφασης σχετικά με το αν θα πρέπει να του επιτραπεί να σταματήσει. Εάν είναι ένα ευαίσθητο παιδί που είναι πιθανό να εγκαταλείψει επειδή δεν είναι ο καλύτερος παίκτης στην ομάδα, μπορεί να έχει νόημα να την ενθαρρύνει να συνεχίσει να παίζει, ώστε να μπορεί να μάθει δεξιότητες αυτοπειθαρχίας .
Ωστόσο, ένα παιδί που είναι ιδιαίτερα ανταγωνιστικό από τη φύση του, μπορεί να βαρεθεί. Εάν η ομάδα δεν την αμφισβητήσει αρκετά, μπορεί να κάνει καλύτερα σε μια διαφορετική ομάδα.
Τι θέλεις να μάθει;
Σκεφτείτε τις δεξιότητες ζωής που θέλετε να μάθει το παιδί σας και καθορίστε τι θα μπορούσε να την διδάξει αυτή η εμπειρία. Θέλετε να οικοδομήσει πνευματική δύναμη έτσι θα μάθει ότι είναι ισχυρότερη από ότι σκέφτεται; Ελπίζεις ότι θα δει ότι πρέπει να ακολουθήσει με τη δέσμευσή της στην ομάδα;
Ή θα προτιμούσατε να μάθετε ότι είναι εντάξει να δοκιμάσετε νέα πράγματα και αν δεν λειτουργεί, είναι ωραία να σταματήσετε; Ή ίσως θέλετε να γνωρίζει ότι η ζωή είναι πολύ μικρή για να συνεχίσει να κάνει κάτι που φοβάται.
Ορισμένες οικογένειες έχουν έναν κανόνα που λέει, "Δεν κάνουμε έξοδο" και είναι σημαντικό για αυτούς να ολοκληρώσουν πάντα αυτό που ξεκινούν. Μπορεί να ανησυχούν ότι επιτρέποντας σε ένα παιδί να σταματήσει θα σημαίνει ότι πάντα παραιτείται όταν η μετάβαση γίνεται σκληρή. Μπορούν επίσης να θέλουν το παιδί τους να γνωρίζουν ότι οι δεσμεύσεις είναι σημαντικές και η διακοπή μπορεί να επηρεάσει άλλους ανθρώπους στην ομάδα.
Άλλες οικογένειες πιστεύουν ότι η ζωή είναι αρκετά δύσκολη και αν πραγματικά δεν σας αρέσει κάτι, γιατί να το κάνετε εάν δεν χρειάζεται; Οι γονείς που υιοθετούν αυτή την προσέγγιση είναι πιθανό να είναι ευτυχισμένοι το παιδί τους που προσπάθησε και θα ήθελε να γνωρίζει ότι μπορεί να κάνει επιλογές για τον εαυτό της.
Μπορούν επίσης να πιστεύουν ότι το να αναγκάσει ένα παιδί να συνεχίσει να κάνει κάτι που δεν του αρέσει μπορεί να κάνει να διστάζει να δοκιμάσει και πάλι νέα πράγματα από φόβο ότι θα κολλήσει να το κάνει.
Εναλλακτικές στρατηγικές
Εάν έχει πάει μόνο σε μερικές πρακτικές, μπορεί να μην το έχει δώσει μια δίκαιη δοκιμή. Πες της ότι πρέπει να συμμετάσχει για ένα συγκεκριμένο χρονικό διάστημα πριν αποφασίσει αν θέλει να εγκαταλείψει. Εάν, μετά από μια δίκαιη βολή, εξακολουθεί να θέλει να εγκαταλείψει, να εξετάσει μια εναλλακτική λύση που μπορεί ακόμα να καλύψει τις ανάγκες της.
Εάν συμμετείχε σε μια αθλητική ομάδα επειδή ήθελε να είναι σωματικά ενεργός, υπάρχει ένα άλλο άθλημα ή δραστηριότητα που θα της εξασφάλιζε την άσκηση;
Αν ναι, εξετάστε το ενδεχόμενο να επιτρέψετε την αποχώρησή της μόλις εγγραφεί επιτυχώς στη νέα δραστηριότητα και να την καταστήσει σαφές ότι δεν μπορεί να εγκαταλείψει τη νέα δραστηριότητα.
Παρουσιάστε ένα Ενωμένο Μέτωπο
Ό, τι κι αν αποφασίσετε να κάνετε, βεβαιωθείτε ότι εσείς και ο σύντροφός σας έχετε ένα ενιαίο μέτωπο στο παιδί σας. Αν σκέφτεται ότι "ο μπαμπάς θα με άφηνε να σταματήσω, αλλά η μαμά δε θα", θα ανοίξεις την πόρτα σε νέα προβλήματα.
Συζητήστε με το σύντροφό σας σχετικά με το ζήτημα της εγκατάλειψης χωρίς το παιδί σας να είναι παρόν. Ελάτε σε μια συμφωνία και πείτε στο παιδί σας ό, τι έχετε αποφασίσει. Βεβαιωθείτε ότι είστε και οι δύο επί του σκάφους και μπορείτε να ακολουθήσετε το σχέδιο.
Να θυμάστε ότι οποιαδήποτε ομάδα παίζει ή σταματά να παίζει, είναι λιγότερο σημαντική από τα μαθήματα που θα μάθει. Κρατήστε την εστίαση στη μετατροπή της εμπειρίας σε δια βίου μάθημα.
> Πηγές:
> Morin, Amy. 13 Πράγματα που οι πνευματικά ισχυροί γονείς δεν κάνουν . Νέα Υόρκη, Νέα Υόρκη: Εκδότες HarperCollins. 2017.
> Σκληρός, Παύλος. Πώς πετυχαίνουν τα παιδιά: Γρατζουνιά, περιέργεια και η κρυμμένη δύναμη του χαρακτήρα. Νέα Υόρκη, Νέα Υόρκη: Houghton Mifflin Publishing Company. 2012.