Τα δίκαια επιστημονικά έργα είναι ένας πολύ καλός χρόνος για να επικοινωνείτε με το παιδί σας
Πώς μπορείτε να βοηθήσετε το παιδί σας με το έργο της επιστήμης δίκαιη όταν δεν καταλαβαίνετε το πλήθος των όρων που χρησιμοποιούνται; Ακολουθούν μερικοί ορισμοί για να σας φέρουμε σε ταχύτητα, μαζί με σκέψεις για το πώς η συνεργασία με το παιδί σας σε ένα έργο επιστήμης δίκαιη μπορεί να βελτιώσει τη σχέση σας.
Επιστημονικά Fair Projects ως ευκαιρία επικοινωνίας με το παιδί σας
Οι εκθέσεις επιστήμης είναι ένας πολύ καλός τρόπος για να διδάξουμε τα παιδιά να διερευνήσουν τον κόσμο μας.
Από τις ανακαλύψεις στην αντίληψή μας για τη βιολογία του καρκίνου σε επιδημικές εκρήξεις όπως ο ιός Zika με τους φόβους για το υπερηχογράφος Yellowstone, αυτά τα θέματα είναι καθημερινά στα νέα.
Τα σχολεία έχουν αλλάξει αξιοσημείωτα τα τελευταία χρόνια και τα περισσότερα από αυτά τα προγράμματα απαιτούν παρέμβαση γονέων. Ταυτόχρονα, ο κόσμος έχει αλλάξει και τα παιδιά συχνά μαθαίνουν όρους που δεν είναι εξοικειωμένοι με τους γονείς τους.
Δεν είναι μόνο η εκμάθηση της επιστήμης που διακυβεύεται εδώ. Οι σχέσεις μεταξύ παιδιών και γονέων αλλάζουν. Πρώτον, ακούσαμε για την ποιότητα του χρόνου σε σχέση με την ποσότητα, αλλά τώρα που ο ποιοτικός χρόνος συχνά απειλείται από οτιδήποτε με οθόνη. Η πραγματοποίηση ενός έργου επιστήμης με το παιδί σας - με τα τηλέφωνά σας απενεργοποιημένα ή σε άλλο δωμάτιο - αποτελεί μια εξαιρετική ευκαιρία για να αποκαταστήσετε ή να βελτιώσετε τη σύνδεσή σας.
Ακόμα και οι χρόνοι που συζητούμε πραγματικά μεταξύ τους, τα θέματα έχουν αλλάξει. Η πρόσφατη διαφημιστική εκστρατεία των μέσων μαζικής ενημέρωσης ή η οργή του Χόλιγουντ έχουν αντικαταστήσει μερικά από τα βαθύτερα θέματα συζήτησης.
Με ένα έργο επιστήμης, μπορείτε να συζητήσετε προβλήματα που έχουν μεγαλύτερη σημασία από ό, τι ο τελευταίος τρόμος των μέσων μαζικής ενημέρωσης ή η γιορτή των διασημοτήτων. Για παράδειγμα, πώς οι γιατροί καταλαβαίνουν πώς λειτουργεί ένα φάρμακο για τη θεραπεία του καρκίνου; Τι συμβαίνει όταν είστε κουρασμένοι από ένα κουνούπι και γιατί μερικοί άνθρωποι λαμβάνουν περισσότερα δαγκώματα από άλλα; Πώς γνωρίζουμε ότι ο κόσμος δεν είναι επίπεδος;
Πώς πρέπει να συμπεριφέρεσαι γύρω από ένα άτομο με αυτισμό και ποια είναι η πραγματική ζωή για αυτό το άτομο. Τι συμβαίνει με τα παιδιά που εκφοβίζονται ;
Προκειμένου να είστε ενεργός γονέας για να βοηθήσετε στο έργο, πιθανότατα θα διαβάζετε επιστημονικές δημοσιεύσεις. Δεν χρειάζεται να πανικοβληθείτε.
Όροι Έργων Επιστημονικής Έκθεσης
Αφού το παιδί σας θέσει μια ερώτηση για το έργο της επιστήμης δίκαιη, θα του ζητηθεί να δημιουργήσει μια υπόθεση. Εάν θα κάνει ένα πείραμα, θα πρέπει να προσδιορίσετε τις εξαρτώμενες και ανεξάρτητες μεταβλητές. Εάν αυτοί οι όροι σας αφήνουν ήδη μπερδεμένους, μην ανησυχείτε. Ακολουθεί μια λίστα με τους όρους και τους ορισμούς του έργου της επιστήμης που πρέπει να γνωρίζετε ως γονέα.
Περίληψη: Μια σύντομη περίληψη του έργου θετικής επιστήμης του παιδιού σας. Μια περίληψη πρέπει να εξηγεί συνοπτικά το έργο, χρησιμοποιώντας περίπου 200-250 λέξεις.
Ανάλυση: Η επεξήγηση των δεδομένων που έχει συγκεντρώσει το παιδί σας. Η ανάλυση θα περιγράψει τα αποτελέσματα του πειράματος, ποια ήταν τα αποτελέσματα αυτά, αν η υπόθεση ήταν σωστή (και γιατί) και τι έμαθε το παιδί σας.
Εφαρμογή: Οι συνέπειες του πραγματικού κόσμου από το τι ανακάλυψε ένα πείραμα. Με άλλα λόγια, πώς αυτές οι πληροφορίες μπορούν να χρησιμοποιηθούν για να κάνουν αλλαγές στον τρόπο με τον οποίο γίνεται κάτι.
Συμπέρασμα: Η απάντηση στην αρχική ερώτηση που τίθεται από το έργο επιστήμης του παιδιού σας.
Το συμπέρασμα συνοψίζει τα πάντα.
Έλεγχος: Το στοιχείο ή η μεταβλητή του πειράματος στην οποία δεν αλλάζει τίποτα ή αλλάζει.
Δεδομένα: Τα δεδομένα είναι πληροφορίες, συγκεκριμένα, οι πληροφορίες που συγκεντρώθηκαν πριν, κατά τη διάρκεια και μετά από ένα πείραμα που χρησιμοποιήθηκε για να καταλήξει σε ένα συμπέρασμα.
Προσαρμοσμένη μεταβλητή: Η εξαρτώμενη μεταβλητή είναι το στοιχείο ή το κομμάτι του πειράματος που αλλάζει με βάση την ανεξάρτητη μεταβλητή.
Πίνακας εμφάνισης: Το εικονικό χαρτόνι, συνήθως τριπλό, στο οποίο το παιδί σας θα εμφανίσει πληροφορίες σχετικά με το έργο του για την επιστήμη. Ο πίνακας προβολής είναι ο τρόπος με τον οποίο το ευρύ κοινό θα μάθει για το πείραμά του.
Γράφημα: Ένα γράφημα που εμφανίζει οπτικά τα δεδομένα του πειράματος. Μπορεί να είναι αριθμημένο πλέγμα ή υπολογιστικό φύλλο.
Υπόθεση: Η "εκπαιδευμένη εικασία" για το τι θα συμβεί κατά τη διάρκεια ενός πειράματος επιστήμης όταν εισάγονται ή αλλάζονται ορισμένες μεταβλητές. Βασικά, μια πρόβλεψη της απάντησης στην ερώτηση που τίθεται από το έργο της επιστήμης.
Ανεξάρτητη μεταβλητή: Το κομμάτι ή το στοιχείο του πειράματος αλλάζει, ενώ όλα τα υπόλοιπα παραμένουν τα ίδια. Η ανεξάρτητη μεταβλητή δοκιμάζει το "τι εάν είναι" του έργου.
Καταγραφή: Ένα επιστημονικό ημερολόγιο είναι μια γραπτή περιγραφή του τι συνέβη κάθε στιγμή (ή καθημερινά ανάλογα με το έργο) καθ 'όλη τη διάρκεια του έργου / πειράματος.
Διαδικασία: Οι βήμα-βήμα οδηγίες για το πώς να κάνετε ένα πείραμα. Η διαδικασία θα πρέπει να είναι αρκετά ξεκάθαρη ώστε όποιος το διαβάζει μπορεί να αναπαράγει το πείραμα.
Σκοπός (πρόβλημα): Το ερώτημα που θέτει το έργο της επιστήμης για να αποδείξει ή να δοκιμάσει.
Επιστημονική πρόταση έργου: Σύντομη περιγραφή ενός προτεινόμενου σχεδίου επιστήμης της επιστήμης. Η πρόταση πρέπει να περιλαμβάνει το πρόβλημα, την υπόθεση και τη διαδικασία. Μερικές φορές θα περιλαμβάνει μια εξήγηση για τις ανεξάρτητες και εξαρτώμενες μεταβλητές καθώς και για έναν κατάλογο υλικών.
Επιστημονική μέθοδος: Ένας οργανωμένος τρόπος για να ανακαλύψετε κάτι, πρέπει να ακολουθηθεί η επιστημονική μέθοδος για να γίνει έγκυρο ένα έργο. Η επιστημονική μέθοδος έχει έξι βήματα: Παρατήρηση, Ερώτηση, Υπόθεση, Πειραματισμός, Ανάλυση και Συμπέρασμα .
Ιδέες έργων για δίκαιες επιστήμες
Εάν το παιδί σας εξακολουθεί να σκέφτεται μια ιδέα για το σχέδιό της, πώς μπορείτε να βοηθήσετε; Ίσως να τραβήξετε καλύτερα το ενδιαφέρον της αν κοιτάξετε θέματα που ερευνούνται σήμερα. Το πεδίο της ανοσοθεραπείας, για παράδειγμα, μπορεί να είναι συναρπαστικό δεδομένου ότι εξετάζετε πώς οι γιατροί χρησιμοποιούν το δικό μας ανοσοποιητικό σύστημα για την καταπολέμηση του καρκίνου.
Ή ίσως μπορείτε να ζητήσετε εκ νέου μία από αυτές τις προκλητικές ερωτήσεις που το παιδί σας ρώτησε όταν είναι μικρότερο. Πόσο μακριά πάει ο χώρος; Κοιτάζοντας κάτι τέτοιο σας δίνει την ευκαιρία να αφήσετε το παιδί σας να μάθει πόσο ιδιαίτερο είναι, υπενθυμίζοντας τα πράγματα που είπε εδώ και πολύ καιρό.
Μια άλλη ιδέα μπορεί να είναι μια ερώτηση που έχει ζητήσει κάποιος στην οικογένειά σας. Γιατί μερικοί άνθρωποι χρειάζονται πλάνα αλλεργίας και πώς λειτουργούν; Τι ακριβώς είναι μια αλλεργία; Γιατί τα τόσες παιδιά έχουν τις αλλεργίες των φιστικιών αυτές τις μέρες και πρέπει να απαγορεύονται τα φιστίκια από τα σχολεία;
Υπάρχουν πολλές ιδέες για τα online δίκτυα επιστημονικών έργων. Το κλειδί είναι να κάνετε το έργο κάτι που το παιδί σας ενδιαφέρεται να ερευνήσει, και όχι εσείς.
Επικοινωνία με το παιδί σας
Εάν σκέφτεστε τη σημασία της επικοινωνίας με το παιδί σας, θα θελήσατε να πιστεύετε ότι οι γονείς θα πρέπει να παρακολουθήσουν μαθήματα. Για παράδειγμα, οι νοσηλευτές διδάσκονται σχετικά με τις τεχνικές επικοινωνίας λόγω της σπουδαιότητας της αλληλεπίδρασης επαγγελματία υγείας-υγείας. Εκείνοι στις πωλήσεις διδάσκουν μια πληθώρα μεθόδων για την κατανόηση των ανθρώπων. Και εκείνοι που διαχειρίζονται; Μια γρήγορη σε απευθείας σύνδεση ματιά αποκαλύπτει σεμινάρια εν αφθονία για το πώς να επικοινωνούν. Ωστόσο, οι γονείς, ως κύρια επιρροή στη ζωή ενός πολύτιμου παιδιού, διδάσκονται ελάχιστα. Ωστόσο, το έργο σας για την επιστήμη σας μπορεί να σας δώσει την ευκαιρία να εξασκηθείτε!
Μπορεί να θέλετε να ξεκινήσετε μαθαίνοντας μερικά από τα λάθη που κάνουν οι γονείς όταν μιλάνε με τα παιδιά . Ίσως το πιο σημαντικό λάθος είναι να επιτρέψουμε τώρα στα παιδιά να ολοκληρώσουν αυτό που λένε. Να είστε άνετοι με στιγμές σιωπής. Αφήστε το παιδί σας να δουλεύει μέσα από προβλήματα προτού δώσετε την απάντησή σας .
Αποφύγετε να εστιάζετε στην τάξη και αντί να εστιάζετε σε αυτό που μπορεί να μάθει το παιδί σας. Ωστόσο, αν το παιδί σας είναι ενθουσιασμένο για να πάει για ένα "Α" πάει μαζί με το στόχο της. Προκειμένου να είστε προετοιμασμένοι μπροστά από καιρό για απογοητευτικές στιγμές, σκεφτείτε τα χαρακτηριστικά και τις συνήθειες των καλών γονέων .
Κατώτατη Γραμμή στους Όρους της Επιστημονικής Έκθεσης για τους Γονείς
Έχουμε μοιραστεί τους ορισμούς των κοινών θεμιτών όρων της επιστήμης έτσι ώστε να μπορέσετε να βοηθήσετε το παιδί σας στο θετικό έργο της επιστήμης. Ο λόγος είναι ότι η συνεργασία σε προγράμματα επιστήμης δίκαιη είναι ένας πολύ καλός τρόπος για έναν γονέα και ένα παιδί να επικεντρωθεί σε ένα καθήκον ως ομάδα και να ασκεί δεξιότητες επικοινωνίας. Στην πραγματικότητα, εάν βλέπετε το έργο ως ευκαιρία για βελτίωση της επικοινωνίας με το παιδί σας, ίσως αισθανθείτε λίγο λιγότερο απογοητευμένοι όταν το έργο γίνει - όπως πολλοί γονείς θα συμφωνούσαν - μια πολύ μεγαλύτερη επιχείρηση από ό, τι αναμενόταν.
> Πηγή
> Αμερικανική Ψυχολογική Εταιρεία. Συμβουλές επικοινωνίας για γονείς. http://www.apa.org/helpcenter/communication-parents.aspx